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在数学课堂教学中如何让学生集中注意力优秀获奖科研论文 因为经历过 20余年的教坛磨砺，对于如何让学生注意力集中这个问题笔者有自己浅显的理解和策略。  一、不要太啰唆  有时一些话语的重复确实能使某种含义表达得更加突出，某种感情表达得更加强烈。但是教师在一堂课上的话语重复得过于频繁，只会增加学生的反感，不喜欢听这门课，注意力不集中，导致教师喊破嗓子学生还是心不在焉。教师的啰唆主要有这几种类型：1.口头禅型。比如“啊”“嗯”“哦”“这个”等词语出现的频率很高，让人听得很不舒服，不舒服当然不愿意听。2.急切型。一个问题提出，在学生还没有回答或者回答不出来时，教师又接二连三地换