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  • 2022-08-28 发布于陕西
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如何提高小学生学习古诗词的兴趣优秀获奖科研论文 古诗词是华夏民族优秀的传统文化,在语文教学中占有重要的地位。学生往往在理解诗意上存在一定的障碍,加上教学手段比较单一,学生学习古诗词的兴趣不高,学习效果不甚理想。提高学生学习古诗词的兴趣可采取以下方法。 一、鼓励学生多诵读、多积累 1.音乐激趣。古诗词中有不少本身就是广为流传的千古绝唱。教学中把复杂多变的情感与悦耳动听的韵律结合起来,尽可能地将诗词中的“情”化为可作用于听觉的音律,有利于学生感受语言文字的精妙。河南省特级语文教师武凤霞教师执教的《渔歌子》给我们做了很好的榜样,她选的舒缓、轻悠的旋律拨动了学生的心弦。特别

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