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幼儿良好行为习惯策略探索优秀获奖科研论文 3-6岁是幼儿的身心发展尤其是大脑结构和机能发展最为重要的时期，更是良好生活习惯形成的关键期。良好的生活习惯不仅关系到孩子的身体健康，更关系到自信心、意志品质、交往能力等方面的培养，对孩子一生影响巨大。孩子出现以下情形你会怎么办：案例1：三岁的琪琪从幼儿园一回来就嚷嚷着要吃冰淇淋，妈妈：“饭后才能吃。”琪琪狠狠盯着妈妈，叫嚷着：“你别管！”、“哼，不让我吃，不让我吃……”然后一转身用脚踢冰箱门，妈妈顿时暴跳如雷。案例2：孩子“妈妈，我还想要买一个玩具狗，行吗？”“我就买一只，好不好？”“不行，回家。”孩子在被妈妈拒绝后，又哭又闹，把身边的东西往