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- 2022-08-27 发布于江苏
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三年级数学下册《用连乘解决问题》教学反思
三年级数学下册《用连乘解决问题》教学反思
《用连乘解决问题》是三年级的一节数学解决问题课,学生在二年级学习时,已经会用
表内乘、除法以及加、减法解决简单两步计算的实际问题。本单元提供的需要用两步计
算解决的实际问题,选材范围扩大了,提供的信息数据范围扩大了。问题解决”从原来
的计算、概念、应用题到现在新课程的“处处渗透”,从有形到无形,从典型问题到生
活问题,进行了较大的改革.我有以下几点反思。
1、从旧知引新知,勾起学生的利用乘法解放问题的回忆。
这一环节,我从学生熟悉的超市购物入手,通过让学生根据两
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