三年级下册科学设计《指南针》教学设计.pdfVIP

6、指南针 【教学目标】 科学概念 指南针是利用磁铁能指南北的性质制成的指示方向的仪器。 过程与方法 用指南针确定方向。 情感态度价值观 1、感受科学技术是不断发展的，科学技术与社会生活密切相关。 2、了解指南针发展的历史，增强热爱祖国的情感。 【教学重点】了解指南针的用途，知道指南针的历史，学会正确使用指南针， 利用指南针确定方向。 【教学难点】利用指南针确定方向，认识东、南、西、北、东北、东南、西 南、西北等八