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  • 2022-08-28 发布于陕西
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让美术教学活动与现代教育技术有效融合优秀获奖科研论文 天真、烂漫、活泼、好动是每个幼儿的特点,同时经历浅、知识面窄也是他们的普遍特征。这就要求我们在美术活动中,要积极运用各种新颖教学手段与手法进行引课,创设与教材相适应的教学情境,活跃学习氛围,激发幼儿的学习欲与求知欲。 教学实践证明,在美术活动中,引入现代信息技术,可创造生动、活泼、愉悦、高效的学习氛围,优化教学过程,提高教育、教学效果和质量,促进教学改革像一个更科学、与时俱进的方向发展。 一、运用现代信息技术,创设情境,使幼儿积极、主动地探求新知 “良好的开端,是成功的一半”,精心设计好这个“开端”,从

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