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小学语文教学中学生阅读能力的培养优秀获奖科研论文 阅读不仅是语文教学的主体，也是学生进行独立思考的利器，好的阅读水平在学生日后的学习生活中能够起到相当好的促进作用，从而为敏捷的思维能力做贡献，因此，在小学阶段便注重对学生阅读能力的培养是百益而无一害的。然而在当前的时代背景下，课堂中往往会出现教师刻意灌输固有的思维模式应付应试教育的现象，这可以说是教育的一大倒退，当务之急，学生要想尽快提升自己的阅读能力，除了平时的积累，学会“读”也至关重要。  一、如何提高学生的阅读能力  1.加强语句训练，培养学生的阅读能力。所谓阅读，“读”是关键，一部好的文学作品需要高水平的读，不仅