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《母鸡》教学设计优秀获奖科研论文 一、教学目标  （一）知识与能力  1．正确、流利、有感情地朗读课文，感受作者对母鸡态度的变化。  2．领会母鸡的生活习性及伟大的母爱在母鸡身上的具体体现。  （二）过程与方法  1．通过课文前后的对比，让学生自读自悟，弄清作者对母鸡态度变化的原因。  2．引导学生结合具体语句体会母鸡的伟大。  （三）情感态度与价值观  从文中对母鸡动作的描写，体会母鸡爱护小鸡雏的那种伟大的母爱。  二、教学重点、难点  1．引导学生自读自悟，体会母爱的伟大。  2．通过比较老舍的