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- 2022-09-01 发布于云南
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12、无私的爱
1.初读课文,了解内容大意,给课文分段。
2.学习字词,完成作业本1、2题。
了解内容大意,给课文分段。
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河南省XX小学六年级语文上册第四单元12无私的爱教案1浙教版
1.投影揭示课文插图,导入新课学习。
(1)观察、简介孔繁森。
(2)揭示课题,提出自学要求。
①朗读课文5分钟,读通。
②课文写孔繁森什么事?选了哪几件事例?
③根据课文内容,给插图拟一个标题.
2.自学.教师巡视指导。
3.检查,梳理内容,引导分段.
(1)投影揭示插图.你给插图取一个什么题目?说说理由.
(设计意图:通过拟题,揭示孔繁森和孤儿间的联系。了解学生熟悉课文程度。拟题的优劣不作评价。关键在于说出理由,明确课文写什么。)
(2)围绕孔繁森养育三个藏族孤儿,课文写了哪些具体事例?(展开讨论。随机引导事例的归并。综合板书:收养,抚养,教育,献血.)
(3)探究事例与课题的联系.
①读课题,说说“爱”是什么意思, “无私”是什么意思.请解释课题字面意思。(没有任何私心的深厚情意。)
②课文事实与课题有什么联系?(要点:明确课题点出中心即可。)
(4)速读课文,根据板书提示找到对应小节。(能归并的再归并。)给课文分段.
检查。统一起止
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