二年级数学上册 简单的加减法实际问题教案(1) 苏教版.pdfVIP

简单的加减法实际问题（1） 教学内容：教材第6—8页。 教学三维目标： 1.学习借助直观图解决把两种不一样多的物品变成“同样多”。 2.是学生知道可以用例外的方法解决问题，体会解决问题策略的多样性，提 高解决问题的能力。 3、激发学生学习数学兴趣和欲望，体验胜利的欢乐，培养自信心 教学重点：理解不一样多变成“同样多”的解题策略。 教学难点：体会解决问题策略的多样性 教学过程： 一、创设情境，导入新课 1.我们班要拔河比赛，愿意参加吗？一队10人，