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《快乐美术课堂》读书心得 人说：读书足以移情，足以博彩，足以长才。使人开 茅塞，除鄙见，得新知，养性灵。因为书中有着广阔的世 界，书中有着永世不朽的精神。虽然沧海桑田，物换星移， 但书籍永远是新的。这句话说得一点也不假，书籍是人类 智慧的结晶，书是人类进步的阶梯。读书，就是一次与大 师的对话，与智者的交流，是一次难得的精神之旅，同时 也会让人受益匪浅。 前段时间学习了郑勤砚老师的著作《快乐美术课堂》。 这书是一本儿童美术教学法研究方面的专著，书中具体介 绍了通过美术教育活动对学生进行素质教育，促进儿童全 面和谐开展的教学经验，以及通过长期探索而建立的儿童 教学体系和教学方法。作者在书中根据自己切身经历和进 行的教育实践研究，以美术教育开展的新观念，全面系统 地分析和论述她对儿童美术教育的认识和体会。 本书作者郑勤砚是我国著名的儿童艺术教育家。具有 近四十年的教学实践经历，以经过近二十年对儿童绘画能 力开展的教学实验研究，她总结的教学理论具有很高的学 术价值和倡导意义。郑老师在儿童艺术教育实践中一直保 持一种开放的心态，每前进一步，心中都装着国际艺术教 育变幻的风云，同时也没有忘记与中国特殊的国情和人情 相结合。正如郑老师表示的：“我试图探索一条适合我国国 情的儿童美术教育途径，我不赞成脱离儿童实际的传授知 识技能为目的的美术教育学科中心论，反对用模仿的教学 方法压抑儿童创造力。另一