人教版高中物理选修3-3第八章《第八章气体复习》学习课件.pptxVIP

;;重点探究;;气体实验定律;气体实验定律;例1　一只两用活塞气筒的原理如图1所示(打气时如图甲所示，抽气时如图乙所示)，其筒内体积为V0，现将它与另一只容积为V的容器相连接，容器内的空气压强为p0，当分别作为打气筒和抽气筒时，活塞工作n次后，在上述两种情况下，容器内的气体压强分别为(容器内气体温度不变，大气压强为p0);解析　打气时，活塞每推动一次，就把体积为V0、压强为p0的气体推入容器内，若活塞工作n次，就是把压强为p0、体积为nV0的气体压入容器内，容器内原来有压强为p0、体??为V的气体，根据玻意耳定律得： p0(V＋nV0)＝p′V.;第二次抽气p1V＝p2(V＋V0);;理想气体状态方程与气体图象问题;等容线;例2　使一定质量的理想气体的状态按图2甲中箭头所示的顺序变化，图中BC段是以纵轴和横轴为渐近线的双曲线的一部分. (1)已知气体在状态A的温度TA＝300 K，求气体在状态B、C和D的温度各是多少？;解析　从p－V图中可以直观地看出，气体在A、B、C、D各状态下压强和体积分别为pA＝4 atm，pB＝4 atm，pC＝2 atm，pD＝2 atm，VA＝10 L，VC＝40 L，VD＝20 L. 根据理想气体状态方程;(2)将上述状态变化过程在图乙中画成用体积V和热力学温度T表示的图线(图中要标明A、B、C、D四点，并且要画箭头表示变化的方向)，说明每段图线各表示什么过程.;解析　因由状态B到状态C为等温变化， 由玻意耳定律有pBVB＝pCVC，得;;理想气体的综合问题;2.定量计算问题 定量计算问题是热学部分的典型的物理综合题，它需要考查气体、汽缸或活塞等多个研究对象，涉及热学、力学等物理知识，需要灵活、综合地应用知识来解决问题. 解决该类问题的一般思路： (1)审清题意，确定研究对象. (2)分析清楚初、末状态及状态变化过程，依据气体实验定律列出方程；对力学研究对象要正确地进行受力分析，依据力学规律列出方程进而求出压强. (3)注意挖掘题目中的隐含条件，如几何关系等，列出辅助方程. (4)多个方程联立求解.对求解的结果注意检验它们的合理性.;例3　如图3所示，两端封闭、粗细均匀、竖直放置的玻璃管内，有一长为h的水银柱将管内气体分为两部分，已知l2＝2l1.若使两部分气体同时升高相同的温度，管内水银柱将如何运动？(设原来上、下两部分气体温度相同);解析　水银柱原来处于平衡状态，所受合外力为零，即此时两部分气体的压强p1＝p2＋ph.温度升高后，两部分气体的压强都增大，若Δp1Δp2，水银柱所受合外力方向向上，应向上移动，若Δp1Δp2，水银柱向下移动，若Δp1＝Δp2，水银柱不动.所以判断水银柱怎样移动，就是分析其合外力的方向，即判断两部分气体的压强哪一个增大得多. 假设水银柱不动，两部分气体都做等容变化，分别对两部分气体应用查理定律：;;例4　(2019·荆门市期末统考)如图4所示，一圆柱形汽缸直立在水平地面上，内有质量不计的可上下移动的薄活塞，在距缸底高为2H的缸口处有固定的卡环，使活塞不会从汽缸中顶出，汽缸壁和活塞都是绝热的，活塞与汽缸壁之间没有摩擦.活塞下方距缸底高为H处还有一固定的导热性能良好的薄隔板，将容器内的同种理想气体分为A、B两部分，开始时A、B中气体的温度均为27 ℃，压强均等于外界大气压强p0，活塞距汽缸底的高度为1.3H，现通过B中的电热丝缓慢加热，规定0 ℃为273 K，试求： (1)当B中气体的压强为3p0时，活塞距隔板的高度是多少？;设汽缸底面积为S，A中气体做等压变化，由于薄隔板导热性能良好，A、B中气体温度相等，由盖—吕萨克定律得：;(2)当A中气体的压强为1.5p0时，B中气体的温度是多少？;