中学2022-2023学年第二学期教学工作计划.docxVIP

中学2022-2023学年第二学期教学工作计划 一、建立良好的教学、教研、教务工作秩序，保证教 学工作正常开展。 开学初带着教师深入学习《教学行为规范》，老师明确 主体责任，进一步规范教学行为，教师做到依法从教，学校 做到依法管理。 二、加强教师业务学习 只有不断学习教育教学理论，才能跟上日新月异的教育 开展的步伐。本学期业务学习主要安排两方面内容：1.学习 学校教学常规评价标准，新学期，根据形势开展需要，对教 学常规进行了一定需改，新入职教师对教学常规不熟悉，因 此，开学第一二周组织教师对学校教学常规制度进行学习； 2.继续深入钻研课程标准，进一步理解新题型，把握学业水 平考试新动向；3.根据教研室要求，学习大单元教学有关内 容。 三、继续加强教学常规精细化管理，深入开展“周查 月结”对教学常规要有检查，有公示、有反应、有整改，向 教学常规要质量，重点落实教学常规的实效性。继续加强分 层作业布置，让不同各层次学生选择适合自己的作业，探索 思维导图作业形式，培养学生思维能力。 四、落实备课组研磨课工作，提高教师授课质量 努力发挥教导处对教学工作的研究、指导和服务功能。 结合我校实际情况，下学期继续深入开展研磨课活动，进一 步提高教师授课水平；评课要加强实效性，多说缺点和建议, 能切实让讲课老师有所提高。要进行课堂教学达标活动，结 合学校“快乐学习七步走”教学模式打造，每位教师讲授一 节公开课，教研组打分、评课，找出存在问题，打造“生动 有趣”课堂。 五、实施思维导图学习策略培养，锻炼学生思维能力 教师在课堂教学中对学生进行思维导图的培养。在教学 实践中学习，在学习中实践。教师在授课重力求表达思维导 图的思维方式，布置思维导图形式的作业让学生进行思维锻 炼。 六、配合有关部门做好教师业务提升工作 实施教师梯队培养计划，评选校级“教坛新秀-骨干教 师-教学能手-学科带头人-名师”，分段分层分类建立健全 人才储藏库。加强青年教师业务提升，师徒结对，进行业务 指导，开展青年教师大比武活动。 七、不折不扣做好“双减”和五项管理工作 在上学期工作的基础上，对工作再进行深化、细化，明 确级部、教研组、教导处职责，每一环节要签字，真正减轻 学生课业负担。 八、统筹安排课后服务工作 从考勤、奖励机制等方面予以倾斜，调动教师参与课后 服务的积极性。学生在自愿基础上参加课后学习。与“双减，， 工作结合，学生局部作业能在校内解决，从而减轻课业负担。 九、开展丰富多彩的学生活动，为学生综合素质开展 搭建舞台。 4月份开展中学第14届读书节暨校园科技节。5月份开 展教育开放月活动，增强学校与家庭的沟通与了解，家校形 成合力，促进教学水平的进一步提高。