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- 2022-08-28 发布于江苏
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角的初步认识
教学目标:
知识与能力目标:初步认识角,知道角各部分的名称;会初步比较角的大
小;会用尺子画角。
过程与方法目标:通过让学生观察、操作分析、比较,培养学生的观察能
力、动手操作能力和抽象思维能力,发展学生独立学习能力和创造意识。并对
学生进行事物的运动发展变化的辨证唯物主义观点的启蒙教育。
情感态度与价值观目标:创设同等调和、积极向上的学习氛围,培养学生
互相协作的精神,形成优良的心理素质。
教学重点、难点:
重点是让学生形成角的正确表象
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