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- 2022-08-28 发布于江苏
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【教育资料】二年级数学下:《表内乘法(一)》整理和复
习教学设计
一、整理乘法的初步认识、2~6的乘法口诀:
1、乘法的含义和乘法算式中各部分的名称。
一共有几颗星?
写出加法算式,再把加法算式改写成乘法算式。说出乘法算式的含义和各
部分的名称。
6+6+6+6=24 4=24 或46 =24 表示4 个6 相加的和是多少。
因数因数积
2、整理1~6 的乘法口诀和计算。
出示1~6 的乘法口诀表,学生仔细观察。
问:横着看,每一排是什么乘法口诀?
比较相
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