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幼师九月份个人工作总结 大家夜晚好!我是这学期新加入的某某老师，在来以前，--少儿园这个响当当的名字早就耳熟能祥。因为在我四周人口动听到的都是这个少儿园太多的好—— 环境优美，老师专业。在那处读书还要很早就报名，否则就没有名额啦!现在我如愿的加入到这个团队，我真实的感觉到了这里的不同样。现在我就给大家分享一下我的感觉： 工作气氛超好——都说女人打堆的地方都不好相处。我们这个大家庭就真的很特别，大家就像是家人同样，有说有笑的，相互帮助，相互激励，最难能难得的是上班的气氛。素来体现的是正能量——团结，踊跃，进步的。 学习的时机多——每周一，三，五都会开晨会，周一下午都会开教师会，我们老师都有锻炼的时机，轮流主持会议，分享工作经验，既是学习他人好的方式方法又是一种自我努力学习的时机，相信在这里工作，每一位教师经过锻炼都会 成为优秀的老师，因此我真实的感觉到了为何大家都说--少儿园里的老师特别专业。 自我成长——在这短短的一个月里，进步最大的就是自信心增强了，因为现在的我不停从工作中历练自己，试一试做自己不敢试一试做的事，以前自己很惧怕， 担忧。自从我们班上的刘红老师对我说：无论什么事，若是连自己都不相信自己，自己都思疑自己，那还有谁会认同你呢?就是这样的一番话，劝告着我，工作就是要不停试一试，不停创新。 九月，这个忙碌而又丰收的月份，一个新学期的开始，我们能让重生老生平定情绪，经过家长沟通认识孩子生活状况的同时，也让孩子感觉到我们老师的关爱和平和，平常增强班级老例、牢固少儿情绪、孩子们很快适应了大班的集体生活，现在我将本月工作总结以下; 本月中，孩子们学习了新的晨操，孩子们学习的特别认真，简单、可爱的动作获得了孩子们的喜爱，特别是《亲身恰巧恰》这个舞蹈，孩子的踊跃性很高， 1 他们都能很好的和自己的舞伴配合，固然刚开始做的有点乱，但每个孩子都在很女里的参加，很快便掌握了动作。 1、教育教课 教课中，我们以平和的姿态对少儿进行教育，建立起同样、宽松的教育环境，教课活动中，发挥优秀的教育教课方式、锻炼少儿自主操作、自由想象力，增强 师生互动，为少儿供给了更多更新的知识，使每个少儿都能踊跃的参加教课活动。每天清早利用少儿来园时间让少儿读书，进一步培育了少儿自主阅读的能力，同时激励个别少儿给小朋友当小老师，为少儿领读，这样不只锻炼了孩子的领导能力，还引起了少儿的高度兴趣，为少儿创建快乐的阅读气氛。 2、老例工作以及保育工作 一日活动中，我们渐渐对少儿提出各样老例要求，组织少儿进行集体化的老例教育和个别化老例教育。特别是增强了课堂学习老例教育和平常行为习惯教育，大班少儿运动量大，特别是天热简单出汗，因此我们教育少儿懂得合时休息，口渴实时喝水，每天做好班里的卫生工作，对少儿进行了多方面的安全教育，让少儿在少儿园形成自我保护的意识 字啊我们两位老师的亲密配合下，我们顺利完成了自己本月的工作，但也存在着必然的不足，在下月中，我们定会再接再砺、扬长避短、更好的工作，信心百倍的迎接下月的挑战。 时间过得很快，对少儿园开学以来的工作，我从教育教课、保育、安全卫生保健、家园共育几个方面做以下总结： 一、教育教课工作 1、牢固新入园少儿情绪、增强各项老例、保证少儿安全，让少儿园各项工作 在开学初平稳过渡; 2 2、做好新学期工作规划，结合上学期在教课方面存在的问题，我拟定了确实 可行的学期计划、月计划、周计划和日计划，认识本学期教育教课等各方面的工 作要点，明确工作目标及自己的努力方向，做到规范化操作，真实将计划落到实 处; 3、增强了少儿一日活动，让游戏成为学习的平台。在游戏的过程中，孩子们 之间完整部是同样的，我们可以看出孩子们之间的差别，可以锻炼少儿的各方面能力，进而更好地进行有针对性的教育。 4、习惯养成、礼仪教育方面进行了学习，使少儿养成优秀的生活习惯和道德教育。 5、听评课活动，利用新教师上岗课，多次参加评课，促进我们教师之间相互学习，提升自己的教课水平。7、增强理论学习，提升理论涵养。以自学的形式和出门学习状况，撰写学习心得，做勤学习笔录，并把学到的知识运用到实质教课工作中。 二、保育工作 少儿三餐的.餐具冲刷消毒、少儿两点，工作上认真负责，随时进行卫生打扫，园里保持全天整齐;餐具冲刷完全，无残留，规范消毒。 三、安全、卫生保健工作 1、每周进行本园和本班的安全排查状况，我还利用全部有益时机对少儿进行 安全宣教，培育少儿养成自我防备的意识; 2、健康检查工作，严格执行晨检制度，晨检时重视“看”、“摸”、“问”，发 现问题，实时办理，并做好记录，保证每天出入园的少儿身体健康。 3、培育少儿养成优秀的进餐习惯：进餐时，要求少儿沉寂吃完自己的一份饭 菜等等;进餐后，要求能自己进行桌面的干净整理工作，碗筷轻轻放;并且培育幼 3 儿饭后漱口、擦脸的好习