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PAGE PAGE 1 《小花伞》小班美术活动教案 　　活动目标 　　1、能用简单的线条及图案装饰花伞。 　　2、幼儿通过活动产生帮助他人的情感。 　　3、通过活动幼儿对美术活动产生浓厚的兴趣。 　　活动准备： 　　画好的伞的轮廓、油画棒、水彩笔。 　　活动重点： 　　能用简单的线条装饰小花伞。 　　活动难点： 　　在装饰过程中尝试画一些简单图案。 　　活动流程： 　　激发兴趣——引导联想——幼儿创作——展示交流活动过程： 　　（一）在教师指导下，幼儿先集体再自由欣赏小花伞。教师：你们看，它们是什么？好像什么呢？ 　　（二）在教师的引导下，幼儿共同欣赏和谈论小花伞。 　　1．教师：你们喜欢小花伞吗？为什么喜欢它？ 　　2．引导幼儿观察周围的伞，找出自己喜欢的小花伞。 　　教师：这些小花伞上有鲜艳的色彩和美丽的花纹，你最喜欢哪把伞呢？你为什么喜欢它？它哪里漂亮？ 　　3．教师反复转动手中的伞，让幼儿欣赏小花伞转动的颜色、花纹的变化。 　　教师：看看，小花伞转起来像什么？颜色怎么样了？花纹怎么样了？这和停住时有什么不一样？ 　　4．和幼儿一起说说小花伞：小花伞真漂亮，帮我挡雨遮太阳，打开 　　来像美丽的花，转起来像飞舞的圆。 　　（三）激发兴趣： 　　师语：春天来，花儿开，外面的景色好漂亮啊，小白兔高兴极了，出去和小 　　动物一起玩，它们呀决定去春游。看看有哪些小动物哪？有小