《布娃娃别生气》中班语言教案.docxVIP

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  • 2022-08-27 发布于北京
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PAGE PAGE 1 《布娃娃别生气》中班语言教案   活动目标   1. 通过对儿歌《布娃娃,别生气》的朗读,读准(生 你 礼 刚 真 使 劲 扔 脸 疼 )等字的读音。   2. 利用游戏情景,引发幼儿对布娃娃的关心和爱护。   3. 能自由发挥想像,在集体面前大胆讲述。   4. 喜欢欣赏儿歌,会大胆地朗诵。   教学重点、难点   让幼儿明白随地乱扔布娃娃是不对的   活动准备   1布娃娃一个   2娃娃哭声的录音,娃娃笑声的录音。   3挂图《小朋友生气扔布娃娃》《小朋友给布娃娃洗脸》   活动过程   一.情境导入   1. 老师和小朋友一起玩游戏,趁小朋友不注意的时候把布娃娃放在地上,接的娃娃哭声的录音响起。老师暗示小朋友们安静,问小朋友:“听听谁在哭呀?”老师的目光转向了布娃娃,大家发现了角落里的布娃娃。   2.老师引导小朋友讨论:布娃娃为什么会摔在地上?   3现在我们来看看那个小朋友说的对,出示挂图《小朋友生气扔布娃娃》   小朋友观察挂图后回答:“小朋友发脾气把布娃娃扔在地上的”。这时再播放娃娃哭声的录音,老师说:“小朋友乱发脾气把布娃娃扔在地上,布娃娃哭的多伤心啊,布娃娃好可怜啊,小朋友们帮帮布娃娃好吗?”   4老师引导小朋友们讨论:“怎么帮助布娃娃”。小朋友在说的时候可以让他们具体操作。   5现在我们来看看刚才那个发脾气把布娃娃扔在地上

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