《小鸡作客》幼儿园小班数学公开课教案.docxVIP

PAGE PAGE 1 《小鸡作客》幼儿园小班数学公开课教案 　　作为一位杰出的老师，时常需要编写教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是小编为大家整理的《小鸡作客》幼儿园小班数学公开课教案，欢迎大家分享。 　　（一）活动目标： 　　1、乐意用感观观察、探索周围的事物，感知游戏中4以内的数量，对数学活动产生兴趣。 　　2、乐意与同伴交流分享自己的发现。 　　3、了解简单的作客礼仪，乐意与朋友友善交往。 　　4、发展幼儿逻辑思维能力。 　　5、培养幼儿对数字的认识能力。 　　（二）活动准备： 　　1、布置好小猫和小兔的家。 　　2、小鸡头饰人手一个，小铃铛手镯人手一串（铃铛数量在4以内），小虫子碗人手一个。 　　（三）活动指导： 　　1、“小鸡做操”，复习4以内的数。 　　2、“作客”，掌握4以内的数量。 　　（1）幼儿讨论作客的礼仪。鸡宝宝们，今天妈妈带你们去作客，高兴吗？那我们一定得做个有礼帽的小客人，怎样才能做一个有礼帽的小客人？（交流）那咱们出发吧！ 　　（2）去小兔家作客，在游戏中掌握4的数量。 　　A、游戏一“种萝卜”。 　　玩法：幼儿每人种三棵萝卜。 　　指导：幼儿分散操作，教师简要点数评价。 　　指导幼儿“拔萝卜”，继续练习点数4的数量。 　　（3）去小猫家作客，感知4以内的数。 　　A、游戏二“吃小虫”。