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期中常规检查教案情况反应 为了进一步规范教学常规管理，稳步推进教学改革，不断提高教 学质量，本学期期中，教导处按期初计划组织各教研组评估组对全校 教师的教案进行检查，具体情况如下： 一、大局部教师教案有如下的优点1、教学环节齐全，格式规范，字迹清晰工整。 2、教学过程能表达新课标的教学理念；课堂上能组织引导学生 自主学习、自能感悟、勇于质疑、合作探究，充分表达以学生为主体, 以学生的开展为本的教学理念。 3、课后记比拟有针对性，能写出教学过程中的体会、感悟。 4、教案中能表达学科间的整合，表达多媒体在课堂教学中的辅 助作用。 5、精心设计作业和板书。 二、各科中比拟突出的优点1、语文科： ①教学环节齐全，格式统一规范，有教学目标、教学重难点、课 前准备、课时安排、各课时有教学要点，具体教学步骤。教学过程能 突出重点，创设情景引导学生朗读感悟，合作探究，交流汇报，并运 用多种形式突破难点，目标要求与教学过程一体化。 ②大局部教师能注重培养学生课前搜索信息资源的能力，为学习新课做好准备。 ③布置作业能拓展延伸，表达课内与课外的整合。 文字题、应用题方面的训练。 英语科主要加强读、背、写，及正确运用词句方面的训练。并能为学生创设口语交际的气氛，为他们学英语、讲英语提供有利的条件。 三、开展“一帮一”帮扶活动，力求全面提高知识质量 四、多于家长沟通，争取家长的积极配合和支持獐沟中学五粮课导学案?八年级上 授课时 间 星期二一上L月L日 执教 者 王素芹 课题 期中总发动 课 时 习 目 标 1、让学生了解考情，使学生懂得如何复习、如何考试。 2、让学生参与活动，调整自己正确的考试心态。 3、通过这次班会使学生努力寻找行之有效、事半功倍的学习方法。 点 1、提高学生的思想认识—— 优秀的学生不可骄傲，中等的学生 不可迟疑、松懈，落后的学生不可 气馁、灰心。坚信“一分耕耘，一 分收获”。 2、传授各科行之有效、事半 功倍的学习方法。 点 寻找适合自己适合各门学科的行 之有效、事半功倍的学习方法。 教学内容 教 学步 骤 教师组织指导 学 生 活 动 预习 导学 主持人开场白： 月考反思：说说第一次月考。（叫几位第一次月 考中考砸的学生谈感受） 确立了自己的考试目标：写下自己的目标，记在 心里，时时鞭策自己 班级目标： 个人目标： 考场兵法大家谈。（六个学习小组展示自己期中 复习应考的妙招） 古人说得好：“授人以鱼，不如授之以渔。”教育家们也说：  “方法影响效率，练习提升能力，习惯左右结果，时空决定 品质。”临阵“磨刀”，确实是“不误砍柴工”的。 5、单科状元传授独门秘笈。（请学科的班状元上来现身说法）【主任的“葵花宝典”】 考前准备：①制定复习计划； ③进行放松训练； ⑤训练考试技能； ⑦详知考试细节； 考前准备： ①制定复习计划； ③进行放松训练； ⑤训练考试技能； ⑦详知考试细节； 复习时要牢抓基础: ④保持身体健康； ⑥进行模拟考试； ⑧了解命题原那么. 从课本上的例题入手，习题入手，从最简单的 入手，每一道题，都亲自动手做一做，千万别眼高手低，大事做不来， 小事不愿做，大题不会做，小题不愿做。将复习的重点放到基础知识的 复习和巩固上，不钻牛角尖，不要在偏、难、怪的题目上浪费时间。基 础就是成绩，巩固就是提高。我们如果把基础知识复习好，考试也就成 功了一多半，你的复习目的也就基本到达了。重视纠错本，重视总结。 充分利用纠错本，狠抓易错点，易混点不放松，反复练，练反复，直到 练会、练准为止，另外，做题后要善于总结、反思.将问题消灭在考试 前。那些平时学习没有抓紧，知识掌握比拟薄弱的同学，我在这里向你 们提出如下的劝告，不要灰心，不要自卑，现在行动起来还不迟，亡羊补牢，为时不晚。俗话说：“平时不烧香，临时抱佛脚”，但是临时抱 佛脚比不抱要好得多。 【考场发挥：】①检查必备物品； ③学会积极等待；【友情提醒】 1、克服粗心的毛病 ②进行考前放松;④接受生理紧张.o许多学生考试考不好不是因为不会，而是粗心,有的算数粗心，有的涂卡粗心，所以我认为克服粗心的毛病是最重要的了。 防止粗心最好的 ②进行考前放松; ④接受生理紧张. o许多学生考试考不好不是因为不会，而是粗心, 2、以良好的心态参加考试。我常常对学生说，用一颗平常心去干事情才 会干的最好，考试也一样，正常发挥就是最好了。 3、要养成做事后认真检查的习惯。 当我们考完一门课后，要认真检查一下我们所做的事，有如没有因为粗 心而导致的错误，这样，那些因为粗心而导致的错误就会被纠正。认真检查 一下有没有错别字，核对有没有抄错或写错数字等。 全 班交 流同桌小 议： 这些方 法中哪 些是适 合你 的？全班交流先易后难 一般而言，应先做容易的题目，后做难题，这样既可以有 利于维持自信心