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关于初中英语教学中分层教学法的应用思考 　　摘要：初中阶段是学生打下英语学习基础的关键时期，对其将来的学习与发展具有重要意义。在教育体制改革背景下，教师也应该转变教学理念与方法，促进学生英语综合能力的提升，满足其成长需求。由于学生之间存在个体差异性，其学习能力与学习水平不同，如果采取同一种教学模式开展教学工作，会导致很多学生表现出极大的不适应性。而分层教学法的应用，符合教育界因材施教的理念，是激发学生学习潜能的有效方法。通过分析初中英语教学现状，探索初中英语教学中分层教学法的应用策略。 　　关键词：初中英语教学;分层教学法;应用 　　分层教学法在初中英语教学中的应用，能够有效落实因材施教的教学要求，充分结合基本学情制定不同的教学方法与策略，增强教学的针对性。在传统教学模式下，教师往往采用灌输式教学方法，未能对学生的个人学习需求进行合理分析，对学生的学习采用统一标准，导致教学工作遇到较大的阻碍。分层教学法作为一种先进的教学方法，在当前初中英语教学中逐渐得到应用，能够在以人为本的基础上，为学生确立不同的学习目标，帮助学生根据自我能力开展英语学习。初中生正处于成长发展的重要阶段，教学方法的运用会对其综合素养的培养产生决定性作用。在运用分层教学法时，教师应该做好充分的调查与研究工作，了解每一个学生的学习需求与能力，制定针对性教学策略。 　　一、初中英语教学中