【赣美版】三年级美术上册--《辣椒真辣》教案.pdfVIP

《辣椒真辣》教案 教学目的： 1、使学生学会用恰当的表现手法，表现吃辣椒时的情景，学会用颜 色来表现不同味道的感觉变化 2、培育学生对身边的事物具有良好的感知与表现能力 教学重难点： 用构图和颜色来表现辣味的表情特征 教学过程： 1、 创设情境，激发兴趣 我以视频导入的形式，激发学生的兴趣。 今日，老师给大家带来了一段视频，播放人的表情表演视频，通 过视频吸引学生们的留意力，从而激发学生学习辣的表情的欲望。 2、赏析探究，激发欲望 请同学们回忆酸甜苦辣的表情，并进行分析阐述，教师引导大家 谈谈酸甜苦辣的表情特征，并进行仿照。在畅谈的同时，培育学生的 想象力，观察能力，进一步巩固重点，突破难点，激发创作欲望。 用课件请同学们观察酸甜苦辣的颜色体现，并让学生了解靓丽的颜色 一般用来表现快乐、愉悦的心情，灰暗的颜色用来表达难过、郁闷的 情绪，通过自由想象，大胆发言，为下一步创作奠定基础。 3、发挥想象，创作作品 这一阶段，学生以小组合方式用绘画的手法，创作你的表情，教 师进行辅导，并与大家探讨先画什么，再画什么，鼓舞大家大胆创新。 当遇到问题时，如画面的节奏感、线条和颜色等问题时，教师引 导大家共同分析、解决，使学生在愉悦的氛围中学会解决问题的方法。 创作时我会播放音乐及图片，作参考，寻灵感。 4、观赏交流，感受胜利 请大家将自己的作品一一展示，并进行简短表述，如自己画的是 什么，最满意的地方等，使学生擅长表达自己的想法。