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浅谈初中学生的心理健康教育 　　【摘要】个别学校、家长只重视学生学习成绩的好坏、品德的优劣，却忽视了对学生全面素质的培养，特别是缺乏对学生心理健康的关注。初中在校生大多数是独生子女，由于家庭、社会环境等多重因素的影响，有些初中生存在严重的心理障碍，给家庭、学校、社会带来一系列问题，所以加强对初中学生进行心理健康教育尤为重要。 　　【关键词】心理健康问题心理健康教育 　　【中图分类号】g441【文献标识码】a【文章编号】2095-3089（2019）16-0194-02 　　一、初中生常见的心理问题 　　随着年龄的增长，初中生产生了多方面的需求，既包括生理方面的，也包括心理方面的，但有许多需求不能满足，同时由于家庭、社会环境等多重因素的影响，有些初中生存在严重的心理障碍。比如自恋、逆反、烦恼、孤独、压抑、自卑、高傲、敏感、妒忌、抑郁、紧张、焦虑、对抗、残暴、人际关系紧张等问题。 　　二、初中生心理问题成因 　　1.主体因素：初中生特有的身心发展是产生心理问题的主要原因。初中生正处于少年期，是从儿童期向青年期过渡的阶段，他们具有半儿童、半成人、半幼稚、半成熟的特点，充满着独立性和依赖性、冲动与控制、成熟性与幼稚性错综复杂的矛盾。随着生理上的迅速成长，心理发展也出现了明显变化，观察力增强了，注意力集中了，思维力有了提高，自我意识也得