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- 2022-09-01 发布于河南
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2.3平移
自主学习案
一、自主学习目标及范围
学习目标:能在方格纸上按水平或垂直位置将简单图形平移。
学习范围:自主学习课本25、26页,用红笔勾画出疑惑点;独立思考完成。
自主学习要点
在方格纸上画简单图形平移后的方法:
( )关键点。找到原图形的( )点或( )。
( )关键点。按顺序找出平移后图形的几个关键点(或线段)。
( )平移后的各点。把这些点(或线段)顺次连接。
三、自主学习检测
1、蜡烛向右平移了____格。小鱼向____平移了____格
(1)小鹅先向____平移了____格,再向____平移了____格。
(2)小车先向____平移了____格,再向____平移了____格。
探究案
合作探究
1、请你画出小旗向左平移4格后得到的图形。
2、请你画出小旗向上平移4格后得到的图形。
3、请在方格纸上画出小船先向左平移5格,再向上平移5格后的图形。
二、随堂检测
1、画一画,并与同伴说一说你是怎么画的。
2、
(1)⑴小房子先向 平移了 格,再向 平移了 格。
⑵梯形先向 平移了 格,再向 平移了 格。
⑶说一说,这两幅图还可以怎样平移到现在的位置?
3、把右图拼成一个轴对称图形。说一说,画一画,该 如何进行平移?
4、按要求画出三角形平移后的图形。说一说,原来的平行四边形变成了
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