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幼儿园大班社会课教案《交通规则我知道》含反思 幼儿园大班社会课教案《交通规则我知道》含反思 活动目标： 1、尝试了解各种不同的交通标志图，引导幼儿用完整、流畅的语言正确表达它们各自的作用。 2、发展幼儿的观察力、思维力及口语表达能力。 3、在游戏活动中体验交通规则的重要性，知道行走时具体遵守哪些交通规则，培养一定的自我保护意识和能力。 4、能大胆、清楚地表达自己的见解，体验成功的快乐。 活动难点：解读交通标志图。 活动重点：在日常生活中，能自觉地遵守交通规则。 活动准备： 1、教师和幼儿一起收集有关交通标志图的信息图片。 2、立体的交通标志（停车标志、信号灯、左右转弯标志），十字路口场景布置。