人音版小学音乐六年级上册第五课第二课时《龙的传人》教案.pdf

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2022-09-01 发布于江苏
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人音版小学音乐六年级上册第五课第二课时《龙的传人》教案.pdf

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人音版音乐六年级上册第五课第二课时《龙的传人》教学设计课时：1课时 1、教学策略/教学思路：本节课通过提问问题导入新课，在教师的带领下，学习《龙的传人》，通过音乐作品中所表现的对祖国河山、人民、历史、文化和社会发展的赞美和歌颂，培养学生的爱国主义情怀，使学生知道自己作为一个中国人，要热爱自己的祖国，在演唱和欣赏的活动中表达自己的爱国之情。 2、教材分析：人民音乐出版社六年级上册歌曲《龙的传人》为自然小调式，不带再现的单二部曲式，结构规整，全曲音域仅六度，以级进为主，易于传唱。节拍为四四拍，节奏单纯，由二分音符、四分音符、八分音符构成，偶数小节采用了相