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延续护理对2型糖尿病疾病转归及自我护理能力研究 　　[摘要]目的分析和探讨延续护理对2型糖尿病疾病转归及自我护理能力的影响。方法随机抽取2017年3月—2018年3月在该院进行治疗的80例2型糖尿病疾病患者作为研究对象，分为a组、b组，各40例。两组患者均接受常规护理，a组另辅以延续性护理干预。比较两组并发症发生率、自我护理能力评分。结果a組并发症发生率2.50%，低于b组的20.00%，对比差异有统计学意义（p0.05）。a组自我护理能力高于b组，对比差异有统计学意义（p0.05）。结论延续护理对2型糖尿病疾病转归及自我护理能力有较大影响，护理后患者预后良好，且自我护理能力水平有明显提升，证实可行性及有效性，值得推广。 　　[关键词]延续护理;2型糖尿病;并发症;自我护理能力 　　[中图分类号]r587[文献标识码]a[文章编号]1672-4062（2019）12（b）-0151-02 　　2型糖尿病又称为成人发病型糖尿病，患者多为35～40岁之后发病，属于临床常见慢性代谢性疾病[1]。患病后，患者出现多饮多尿、体虚乏力及多食消瘦等症状，由于体内胰岛素水平无法满足机体正常糖代谢需求，如未能得到及时治疗，便会对患者其他组织脏器造成损伤，影响其身心健康及生活自理能力，为社会及家庭带来沉重的经济负担。在长时间的治疗过程中，为了降低并发症发生率及提高自我护理能力，对其实施延续护理措施，效果显著。延续护理通过一系列的护理措施，有效降低患者并发症发生率，提高生活自我护理能力。该院选取2017年3月—2018年3月收治的80例患者为对象，围绕2型糖尿病患者护理工作开展研究，就40例2型糖尿病患者采用延续护理进行干预，报道如下。 　　1资料与方法 　　1.1一般资料 　　抽取该院收治的2型糖尿病疾病患者80例，纳入标准：①患者均符合who定义的糖尿病诊断标准;②明确研究主题并自愿参与;③签订知情同意书;④精神状态正常，可正确配合医师开展治疗及护理工作;⑤均同意接受注射胰岛素治疗。排除标准：①合并中枢神经系统疾病，认知异常;②合并严重脏器功能受损或脏器肿瘤;③抗拒或抵触研究开展;④参与其他研究者;⑤合并妊娠期、哺乳期以及合并严重心脏病患者。分为a组和b组，各40例。a组男17例，女23例;年龄41～65岁，平均（53.2±1.4）岁;病程1～6年，平均（3.5±0.4）年。b组男18例，女22例;年龄42～65岁，平均（53.3±1.5）岁;病程1～6年，平均（3.5±0.5）年。两组资料对比，差异无统计学意义（p0.05）。 　　1.2方法 　　a组在常规护理基础上采用延续护理干预，调查疾病进展及自理情况，具体内容如下：①在患者办理出院手续时，为患者作详细记录并建立档案，主要包括患者的联系方式（电话或微信）、疾病种类、病情、年龄、住址、性别、住院日期。②随访：患者出院后每隔1个月向患者进行电话随访，为他们提供出院后的指导，包括用药、运动、康复训练、自理能力等提供个性化指导，使出院患者的护理需求得以延续，帮助患者建立良好的生活习惯。在对于有特殊情况的特殊患者可采用护理小组进行家庭访视。③护士在2型糖尿病患者之间建立一个微信群，每周发送一次健康知识专栏，使健康知识通过微信平台能够传播至患者手中，以有效提高患者自我认知水平;同时，护理人员积极与患者进行沟通，了解其日常行为及饮食习惯，结合其实际情况拟定饮食干预及行为干预计划;饮食方面，日常饮食以低糖、低盐、低脂食物为主，确保每日正常营养供需的基础上可适当使用瓜果蔬菜，以维持维生素和微量元素的摄取;运动方面，护理人员结合患者恢复情况及身体素质水平制定护理干预内容，以太极、瑜伽、慢走等运动项目为主，运动强度根据自身耐受情况进行决定。④患者在接受治疗期间，受疾病及长期治疗等因素影响，极易出现恐惧、不安及焦虑等负性心理，故而护理人员应及时对其心理进行评估，结合其心理特点实施心理疏导;同时给予患者心理支持，树立战胜疾病的信心，保证各种治疗顺利开展。⑤个性化教育：全面了解患者认知水平、知识接受能力、学习能力，根据其实际情况开展健康宣教，耐心解答患者提出的相应问题，促使其认知水平得到有效提升;以此为基础，有效提高患者自我控制能力。 　　b组：患者在病情好转出院前，护理人员告知患者及家属出院后的一系列注意事项，将每天需要注射药物的剂量、方法及时间等详细告知患者及家属，嘱咐患者日常饮食需要的注意事项、定期检测血糖及适当运动等，并将患者联系方式记录下来，以便对患者出院后的随访。 　　1.3观察指标 　　①延续护理开展6个月后进行随访，比较两组并发症发生情况及自我护理能力评分、自我护理能力包括药物知识掌握、胰岛素使用、饮食知