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- 约 7页
- 2022-08-30 发布于四川
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《大堰河》--现代诗的表现手法一、选择题:
1、对下面这首诗的赏析,不恰当的一项为哪一项()掌上的心
雷抒雁
如果我能把心托在掌上
像红红的草莓托在厚厚的绿叶上那么,你会一目了然
你就会说哦,多么可爱的红润可是,如果我真的把心托在掌上
像红红的草莓托在厚厚的绿叶上那么,定会被可恶的鸟啄破
我该怎么说呢该怎么表达这裂心的痛苦?
A.诗的第一节,表现出诗人愿袒露自己的胸怀,与人们真诚相待的心愿,诗人也相信人们是向往彼此真诚相待的。
B.诗的第二节,诗人写出自己深知由于有邪恶之人存在,袒露胸怀只是个空想,他为此而困惑、退缩和消沉。
C.诗人以草莓、绿叶、鸟为喻,新颖、妥帖、形象鲜活,具有很强的艺术表现力,奠定了这首诗成功的基础。
D.两节诗的前三句几乎相同,而两节诗却形成了鲜明的反差,突出了理想与现实的矛盾,增加了艺术感染力。
2、下面是对艾青《我爱这土地》的赏析,不恰当的一项为哪一项()《我爱这土地》
艾青
假如我是一只鸟,我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:
这被暴风雨所打击着的土地,这永远汹涌着我们的悲愤的河流
这无止息地吹刮着的激怒的风,和那来自林间的无比温柔的黎明……
——然后我死了,连羽毛也腐烂在土地里面。
为什么我的眼里常含泪水?
因为我对这土地爱得深沉……A.诗人未用“珠圆玉润”之类词语而用“嘶哑”来形容鸟儿鸣唱的歌喉,使人体味到歌者经历的坎坷、悲酸和执著的爱。
B.关于“土地”、“河流”、“风”、“黎明”的一组诗句,抒写了大地遭受的苦难,人民的悲愤和激怒,对光明的向往和希冀。
C. “一一然后我死了,连羽毛也腐烂在土地里面J这一句诗形象而充分地表达了诗人对土地的眷恋,而且隐含献身之意。
D.“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉
D.“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉
3、对下面这首诗的赏析,不恰当的一项为哪一项()
”这两句诗中的“我”,指喻体“鸟”而不是指人自己。
廖公弦
一个个埋头拉纤,一个个躬着背拉船,
能拉走一天天,能拉去一年年,
这几十条绳索,拉着中国的时间。
我们向纤夫们致敬,爱他们勤劳勇敢,
晨把太阳拉出,夜把新月拉弯,
但是,别再劳驾纤夫,
去拉历史的航船。
A.这首诗的写作目的是通过纤夫的形象歌颂中国劳动人民任劳任怨、勤劳勇敢的精神。
B.纤夫的形象是中国劳动人民的化身,诗人借纤夫的形象对中国历史作了深刻的反思。
C.诗中运用了夸张、比喻的修辞方法,.这些修辞方法的运用使诗的主题得到了更好的表达。
D.诗人在诗中表达了一种变革社会、加快历史前进步伐的愿望。
4、对下面这首诗的赏析,不恰当的一项为哪一项()断章
卞之琳
你站在桥上看风景,看风景的人在桥上看你。
明月装饰了你的窗子,你装饰了别人的梦。
A.全诗虽明白晓畅,但对形式的追求却非常用心,讲究音节和句式的匀称整齐。
B.这首诗写人们都是在互相〃看〃,互相〃装饰〃,人生犹如演戏,表现出对人生虚无的怅然。
C.互为〃风景〃,形象互换,表达出相对平等的、平衡的人生感悟。
D.作者没有按常规在诗中直接表达自己的情绪,读者可根据自己的理解寻找答案。
5、对下面这首诗的赏析,不恰当的一项为哪一项()繁星
冰心
繁星闪烁着——深蓝的太空
何曾听见他们对语?
沉默中,
微光星,
他们深深的互相颂赘。
A.,,何曾,,一句既是发问,也是自问,“他们对语”指繁星相互对话,这一设问蕴涵对夜空繁星的赞许。
B. “颂赞” 一句是诗人以奇特的想象,对上面设问作巧妙回答,是诗人对深蓝太空的深远,对闪烁繁星的高洁的赞叹。
C.这首诗借写夜空中的繁星寄托对自然景色的感情,渗透着诗人对大自然美的诗歌,意在唤起人们纯真、温馨的意绪。
.这首小诗凝练、含蓄,带有哲理意味。语言清新紧凑,音调自然流畅,反映了诗人早期诗作的艺术风格。
6、对下面这首诗的赏析,不恰当的一项为哪一项()假如我们不去打仗
田间假如我们不去打仗,
敌人用刺刀杀死了我们,还要用手指我们骨头说:
“看,
这是奴隶!”
A.这首诗角度独特,由“假如”引出惨不忍睹的结局,从而彻底否认了 “不去打仗”的做法。
B.这首诗含着深刻的警示:假如不去抵抗,不但会遭到肉体之灭,而且会遭到精神之辱。这种警示,强烈地震动读者的心魄。
C.这首诗短促有力,如同阵前擂响的战鼓,滚动着激烈悲壮的情绪。
D.这首诗语言简明,又暗含深沉的弦外之音,将不甘做奴隶的抗争之情抒发得淋漓尽致。
7、对下面这首诗的赏析,不恰当的一项为哪一项()山中所见棵树
辛笛你雏形的影子遮满了圆圆的井口
你独立,承受各方的风向你在宇宙的安置中生长
因了月光的点染,你最美也不孤单
风霜锻炼你,雨露润泽你,季节交替着,你一年就那么添了一轮
不管有意无情,你默默无言听夏蝉噪,秋虫鸣
A.这首诗写的是树,咏的是人。写树的“独立”、“默默无言”正是对正直人
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