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专题一 集合 1. 【2021 年高考乙卷】已知集合S= ss=2n+1,n∈Z ，T= tt=4n+1,n∈Z ，则S∩T=      ( ) A. ∅ B. S C. T D. Z 【答案】C 【试题解析】分析可得T⊆S，由此可得出结论. 任取 t∈T，则t=4n+1 =2 ⋅ 2n +1 ，其中n∈Z，所以，t∈S，故T⊆S，   因此，S∩T=T. 故选：C. Z 【命题意图】 (1)能够正确处理含有字母的讨论问题，掌握集合的交、并、补运算和性质. (2)要求具备数形结合的思想意识，会借助Venn图、数轴等工具解决集合运算问题. (3)高考对本部分的考查以运算能力为主，主要结合简单不等式的解法考查交集、并集、补集等 运算. 要求考生熟练掌握与集合有关的基础知识，集合的基本运算，简单不等式的解法，理解函数的 定义域值域等．考查运算求解能力，运用数形结合思想分析与解决问题的能力. Z 【命题方向】 这类试题在考查题型上主要以选择题的形式出现，主要考查集合的基本运算，其中集合以描述 法呈现．试 题难度不大，多为低档题，集合的基本运算是历年各地高考的必考点，集合运算试题多 与解简单的不等式、方程、函数的定义域、值域相联系，考查对集合的理解及不等式的求解等有关知 识；也有些集合题为抽象集合题或新定义型集合题，考查学生的灵活处理问题的能力． 常见的命题方向有： (1)离散型或连续型数集间的交、并、补运算； (2)点集的交、并、补运算； (3)已知集合的运算结果求集合或参数． Z 【得分要点】 (一 )与集合元素有关问题的解题方略： (1)确定集合的代表元素； (2)看代表元素满足的条件； (3)根据条件列式求参数的值或确定集合元素的个数。但要注意。检验集合中的元素是否满 足互异性. (二 )集合间的基本关系在高考中时有出现，常考查判断集合间基本关系，求子集、真子集的个 数及利用集合关系求参数的取值范围问题，主要以选择题的形式出现： (1)判断集合间基本关系的方法有三种： ①列举观察； ②集合中元素特征法，首先确定集合中的元素是什么，弄清楚集合中元素的特征，再判断集合 第 1 页 ◎ 共139页 间的关系； ③数形结合法，利用数轴或韦恩图求解. n n (2)求集合的子集：若集合A中含有n个元素，则其子集个数为 2 个，真子集个数为 2 -1 个，非 n 空真子集个数为2 -2 个. (3)根据两集合关系求参数：已知两集合的关系求参数时，关键是将两集合的关系转化为元素 或区间端点间的关系，进而转化为参数满足的关系，解决这类问题常常要合理利用数轴、Venn图帮 助分析，而且经常要对参数进行讨论．注意区间端点的取舍． 注意：空集是任何集合的子集，是任何非空集合的真子集，在涉及集合关系时，必须优先考虑空 集的情况，否则会造成漏解. (三 )求集合的基本运算时，要认清集合元素的属性 (是点集、数集或其他情形 )和化简集合， 这是正确求解集合运算的两个先决条件． (1)离散型数集或抽象集合间的运算，常借助Venn图或交、并、补的定义求解； (2)点集的运算常利用数形结合的思想或联立方程组进行求解； (3)连续型数集的运算，常借助数轴求解； (4)已知集合的运算结果求集合，常借助数轴或Venn图求解； (5)根据集合运算结果求参数，先把符号语言转化成文字语言，然后适时应用数形结合求解.  1  1. 【2021 年全国高考甲卷 (理】设集合