小学科学学教师教材教法测试题.docxVIP

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  • 2022-09-01 发布于上海
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精品文档 精品文档 精品文档 精品文档 小学科学学教师教材教法测试题一.教学策略 1.“解暗箱”课堂教学策略流程: “逻辑推理课”课堂教学策略流程: “观察课”课堂教学策略流程: “讨论课”课堂教学策略流程: “实验课”教学流程: 二.教材教法 填空 温度计是根据液体的 的性质制成的。 岩石在自然界中,受到气温变化、植物生长、水流冲刷、风吹日晒等因素的影响,会发生破碎,这种现象就叫做 。 土壤中含有 、 、 、 、 等。 岩石按成因可分为岩浆岩、沉积岩和 。我们常见了大理岩就是 中的一种。 发光的物体叫做 。 6 . 人们根据土壤中含沙量的多少, 把土壤分为砂质土、 和 。 小学科学课程是以培养 为宗旨的科学启蒙课程。 既是科学学习的目标,又是科学学习的方式。 判断 在任何情况下,液体都具有热胀冷缩的性质。( ) 气体受热膨胀的体积最多,较多,固体最少。( ) 平面镜中的像和镜外物体大小相等。 ( ) 读水银温度计的刻度时,要按凸面的最高点去读。( ) 沙和泥土都是岩石风化的产物。( ) 我们沿着纬线的方向自某地出发,一直朝东走,永远不可能走到东方的尽头。( ) 7 .阳光穿过大树缝隙照射到地面上,说明光是沿直线传播的。 ( ) 8.情感态度与价值观既是科学学习动力因素,又是科学教育的目标。 ( ) 科学应用 把少量的盐倒进水里,一会儿不见了,是不是所有的物体倒进水里都会这样呢?请写出你的猜想和研究方案。

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