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- 2022-08-31 发布于江苏
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11古诗二首
渭城曲
设计理念:
借助古诗文这一教学平台,通过“读、想、议、画、唱、写”
等行之有效且灵活多变的教学方式,实现师生互动,生生互动,并恰
当运用多媒体课件激发情趣,拓展思维,从而突现学生的主体作用,
尊重学生的独特感悟,提升学生的整体素养。
教学目标:
1.学习古诗,懂得诗意,熟悉其他送别诗。
2.体味“景语皆情语”,知道“折柳送别”、“客中送客”。
3.有感情的诵读和背诵这首诗,体会友人
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