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农村初中阶段学生家庭教育的实施策略探索 　　青少年的成长过程始终与家庭集体有着密切联系。家庭教育在青少年的思想道德素质的形成过程中有着不可能替代的作用。本文分析了家庭教育的重要性并提出几条切实可行的建议。 　　农村初中阶段学生家庭教育实施策略 　　【中图分类号】g785【文献标识码】a【文章编号】1005-8877（2019）05-0017-01 　　在我们一生的教育阶段中，初中是重点，学生在这一阶段的自主意识比以前任何时候都有所加强，性格比以前更加叛逆，但对未来的发展方向不明确，且又不能完全明辨是非。因此，学生在这一阶段表现出来的问题较其他阶段要多，转化工作也就成为这一阶段的工作重点，而问题学生的转化工作要做好，我们首先要做好学生的“家庭教育”工作，因为每一个问题学生的背后都有一个“特殊家庭”。 　　1.家庭教育对于初中阶段学生的重要性 　　每个学生都归属于一个家庭，都在特定的家庭环境中成长，家庭是每个学生最早的生活场所。良好的家庭氛围、健康的家庭环境是促使学生建立健全人格、促进其全面发展的基础。审视当今社会，我们不难发现：由于种种原因，特别是农村，离婚率攀高，单亲家庭增多，隔代教育等越来越成为农村家庭教育主流，导致学生出现的思想和行为问题日趋增多。家长是孩子的第一任教师，也是孩子的终身教师，是孩子一辈子的效仿对象。家庭是每个人接触