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新生儿听力筛查操作前护理配合对测试结果的影响 　　【摘要】目的：分析护理配合对新生儿听力筛查测试结果的影响。方法：选取2018年2月至2019年2月在本院进行听力筛查124例新生儿作为分析对象，随机分为两组，每组62例，对照组给予常规护理，观察组给予综合性护理，将两组通过率及家属满意度进行比较。结果：观察组新生儿初次筛选通过率94.94%和二次筛选通过率87.10%均高于对照组（p0.05），且观察组家长对护理措施满意度100.00%高于对照组（p0.05）。结论：对新生儿进行听力筛查前给予综合护理措施，能够显著提升新生儿的通过率，保证新生儿的听力健全。 　　【关键词】新生儿;听力筛选;护理配合 　　文章编号：whr2019051021 　　目前，对新生儿进行听力测试的主要办法是采用自动听性脑干反应仪和筛查型耳声发射仪[1]。通常新生儿初次检测时间在出生48h后和出院之前，一般采取耳声发射测试（dpoae或teoae），初次测试没有通过的新生儿和遗漏没有进行检测的新生儿在初次测试后的42天之内要进行第2次筛选，第2次筛选的新生儿要进行耳声发射测试（dpoae或teoae），不能通过测试的新生儿要进行自动听性脑干反应测试[2]。本研究分析2018年2月至2019年2月护理配合对124例新生儿听力筛选测试结果的影响，报道如下。 　　1资料与方法 　　1.1一般资料 　　将2018年2月至2019年2月在本院进行听力筛选的124例新生儿作为分析对象，按照随机数表分为两组，每组62例。对照组新生儿男性37例，女性25例;日龄3～30d，平均日龄（16.72±2.14）d;对照组产妇年龄18～46岁，平均年龄（32.12±8.84）岁，对照组中46例产妇自然分娩，16例产妇选择剖腹产。观察组新生儿男性39例，女性23例;日龄3～29d，平均日龄（15.56±2.08）d;观察组产妇年龄18～45岁，平均年龄（31.89±9.73）岁;对照组中50例产妇自然分娩，12例产妇选择剖腹产。两组新生儿日龄时间和产妇的年龄等基本资料相似，差异不具统计学意义（p0.05）。患儿家属均签署知情同意书，研究符合医学伦理会批准。 　　1.2方法 　　对照组新生儿进行听力测试前给予常规护理，严格遵守注意事项，当新生兒入睡后，在安静的环境里进行测试。观察组新生儿在进行听力测试给予综合性护理干预措施：1）宣传教育：护理人员要积极主动的与新生儿的家长进行沟通，让新生儿的家长了解并重视听力测试，向新生儿的家长介绍听力检测的办法。2）准备阶段：在测试前，新生儿家长要为新生儿更换好尿布并完成喂养，让新生儿保持在睡眠状态，以此来避免由于吸吮时的噪声导致的新生儿通过率低的问题。3）准备环境：进行测试前，要为新生儿提供安静、温度舒适的环境，并且声音在40分贝以内。4）测试位置的选择：将耳塞正确的放置在耳朵的位置，由于新生儿耳道壁柔软，如果方向或者是位置不准确，对实验结果会造成干扰。 　　1.3观察指标和评定标准 　　将两组新生儿的初试筛选的通过率和第2次筛选的通过率进行记录和比较;并对新生儿家长发放满意度评分问卷，总分100分，70分以上表示满意，90分以上代表非常满意，否则为不满意。 　　1.4统计学处理 　　资料均采用spss20.0统计软件分析，计量资料用均数标准差（±s）表示，t作为组间比较，百分比（%）表示计数资料，用χ2检验，p0.05表示差异具统计学意义。 　　2结果 　　2.1两组新生儿筛选结果 　　干预后，观察组新生儿初次测试的通过率94.94%和第2次测试的通过率87.10%均高于对照组，差异比较具统计学意义（p0.05）。见表1。 　　2.2两组护理满意度 　　干预后，观察组新生儿家长护理满意度100.00%显著高于对照组，差异比较具统计学意义（p0.05）。见表2。 　　3讨论 　　新生儿听力测试在临床中是一项极为重要的检查，尽早的发现新生儿是否存在听力障碍，有助于第一时间进行相关干预和治疗，显著降低新生儿听力障碍的机率，有利于新生儿的健康。由于在实际的操作中，受到外部的干扰以及内部的影响，造成误判[3]。本次探究护理配合对124例新生儿听力筛查测试结果的影响。 　　本次研究中，根据研究结果表明：观察组新生儿初次测试（94.94%）和第2次测试通过率87.10%均高于对照组，差异比较具统计意义，说明对新生儿给予综合护理干预措施能够显著提升听力测试的通过率。原因分析考虑可能是，对新生儿以传统护理为基础并给予综合的护理干预措施，有效的削弱对听力测试的干扰和影响[4]。为新生儿采取科学的护理