《品牌包装设计》课程教学大纲.pdfVIP

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《品牌包装设计》课程教学大纲 课程名称:(品牌包装设计) (Brand packaging design) 课程编码: 6345F003 学分:2 总学时:36 说 明 课程简介 【 】 品牌包装设计是视觉传达设计专业的专业方向课,该课程是视觉传达设计专业品牌形 象设计方向的学生必须学习和掌握的专业课程和专业技能,在该学科方向中具有重要地位。 本课程的基本任务有:了解品牌包装的基本目的、作用和意义。了解销售对象、价格等不同 因素对包装设计的影响。本课程的教学内容有:品牌包装设计在商业流通中所扮演的角色。 品牌包装设计对于品牌推广的实际作用和意义、品牌包装设计的两大基本功能、不同包装材 质所呈现的不同感官体验、附属包装、兼顾品牌包装设计的统一性和方向性。本课程的基本 要求有:使学生具备根据已有的品牌战略独立完成相应的品牌包装能力。 【课程性质】专业方向课 适用专业 视觉传达设计 【 】 【教学目标】 知识目标:品牌包装设计的目的、作用和意义,品牌包装设计在品牌推广中所扮演的角 色;包装对商品的保护、运输的作用,对品牌的识别作用。 能力目标:通过基本知识的学习,能将基础元素与包装结合起来,以包装为载体的展示 方法。 素质目标:在实际设计中,能针对不同的商品形态,恰当地选择包装结构并与视觉系统 相融合。 【先修课程要求】专业核心课 能力培养要求 是学生具备将品牌形象战略中的基础系统应用到具体的包装结构中的能 【 】 力 【学习总量】总学时36学时,其中理论18学时,实践18学时,实验0学时等。学生自主 学习18学时,另行安排。 【教学方法与环境要求】示范讲解、多媒体/普通教室 【学时分配】 学 时 安 排 序号 内 容 理论 实验 实践 习题 小计 课时 课时 课时 课时 1 品牌包装设计与品 7 6 13 推广 260 2 品牌包装设计的基 4 6 10 本功能 3 品牌包装设计的具 7 6 13 体应用 总 计 18 18 36 【教材与主要参考书】 教 材:《包装设计》,夏志良、叶振合,出版社中国轻工业出版社,,第 1版 参考书:【1】《视觉形象识别》,刘绍勇,出版社,吉林美术出版社,第 1版 【2】《创造品牌的包装设计》,加文按布罗斯,出版社,中国青年出版社,第1 版 大纲内容 第四部 品牌包装设计与品牌推广 教学目的和要求 【 】 了解:品牌包装设计的目的、作用、意义 理解:品牌包装设计在品牌推广中所扮演的角色 掌握:基础元素与包装结构的结合、以包装为载体的展示方法: 运用:根据品牌视觉系统、将视觉元素应用在包装载体上 【内容提要】 第一节 品牌包装设计的目的 第二节 品牌包装设计的作用 第三节 包装设计品牌的意义 教学重点与难点问题 【

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北京教育部直属高校教师,具有十余年工作经验,长期从事教学、科研相关工作,熟悉高校教育教学规律,注重成果积累

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