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高中数学教学中信息技术有效应用的策略研究 　　摘要：在高中数学的教学活动中，教师可以利用信息技术手段来开展教学。信息技术的运用能够比较好促进高中教学活动的开展。但是在实际的运用中还是存在一些运用“效率”问题。因为高中数学的部分内容与信息技术之间存在冲突和矛盾。所以，在高中数学中要高效利用信息技术，需要购置设备，教师开展有效教学，适度的进行信息技术教育的实践等。只有这样才能够积极发现信息技术的作用，提升学生的学习效果。 　　关键词：高中数学;信息技术;效果 　　前言 　　技术带来的是快捷和方便。现代技术与教育的结合让教育有了快速发展的可能。在高中数学的教学中，将信息技术与教学设计、教学策略等内容结合起来，那么就能发挥技术的作用，让学生借助技术来获取更多的知识。并且通过教学方法的改革创新来增强学生的实践能力，培养学生的创新思维。所以现在很多的教师采用信息技术来促进教学活动的开展，也让信息技术在高中数学的教学中大放异彩。 　　一、信息技术在高中数学教学中的运用情况 　　高中数学的教学中，有很多可以使用信息技术的地方。教师在进行教学设计的时候可能会利用信息技术来收集整理相关数学知识，修正自己教学中的不足之处，不仅仅补充知识，还能提升教师的教学能力。所以，信息技术的运用是有一定的教学实际效用的。 　　首先，教师利用信息技术进行教学设计。