【桂美版】四年级美术上册--【《巧用空瓶子》教案】.pdfVIP

《巧用空瓶子》教案 教学目标： 学问目的：学习利用废旧材料设计、加工、装饰等因材施艺的学 问，培育学生的形象思维能力、想象能力和制造能力。 能力目的：学习利用生活中的日用品或废旧材料进行装饰美化的 技能，提高学生的设计能力和动手能力。 情感目的：增加对自然、对生活的关爱之情，培育学生的审美情 趣。 教学重点： 利用身边易找到的废弃瓶罐，大胆联想，合理加工，设计制作成 一件既秀丽又有用的空瓶子艺术造型。 教学难点： 空瓶子艺术造型的创意设计。 教学过程： （1）观赏空瓶子造型。 组织教学，检查工具材料预备情况。教师组织学生分成几个学习 小组，把学习用具摆放到桌子上，预备上课。 教师展示自己设计创作的空瓶子造型供学生观赏。问学生是否见 过类似的艺术作品、是否喜爱它们等问题，导人本课的学习。 （2）认识空瓶子造型的设计原理。 教师组织学生观赏课本展示的作品和学生作业，以提问的形式引 导学生探究如何把空瓶子设计、装饰、制作成一件既好看又有用的空 瓶子造型艺术 提问:空瓶子造型需要什么材料加工?空瓶子造型的装饰手法有哪 几种? 学生回答问题，教师就问题做一一对应的解答。 教师展示 塑料瓶子，讲解和