【桂美版】四年级美术上册--【《水中的倒影》教案】.pdfVIP

《水中的倒影》教案 教学目标： 1、学问目标：学习了解对印的方法，运用对印的方法表现秀丽的 倒影。 2、能力目标：把握简洁的对印技巧，提高动手能力。 3、情感目标：增加学生的环境保护意识。 教学重点： 用对印的方法表现湖边秀丽的倒影。 教学难点： 对印方法的把握。 教学过程： 一、创设情境，导入新课 1、让学生观赏一些有倒影的风景图片。 2、 学生说说秀丽的倒影 二、观赏画家作品，学习对印的方法 1、教师引导学生观赏画家作品，如课本上的《红色的浮筒》。 2、 学生分组讨论表现倒影有什么方法（教师提示学生思考除了 绘画以外的方法）。 3、 每组由一名学生说说讨论的结果。 4、 教师示范表现倒影的对印方法：在对折的画纸上半部分用水 彩画景物，折起对印，画一点印一下，直至纸的上下部都有你想要的 图形。 5、观赏课本上的学生作品。（让学生了解除山水外，建筑人物都 可以入画） 6、学生作画（教师巡视指导）。 三、展示学生作品，师生进行评价 1、小组展示学生作品，进行自评，互评，师评。 2、每组派一名代表发表意见，评比“最佳合作奖和最佳创意奖”。