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- 2022-09-03 发布于浙江
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《画古塔》教案
教学目标:
学问目的:引导学生通过观赏各种古塔的图片,了解我国古塔的
建筑历史和建筑文 .感受古塔的艺术美。
技能目的:学习用线条描绘一座古塔,表现所见所闻,所感所想,
激 发学生丰富的想象力,表达自己的情感。
情感目的:
培育学生喜爱民族文化,增加民族自豪感。
教学重点:
学习用线条表现古塔的造型。 教学难点:画面的构图及塔的造
型结构表现。
教学过程:
(1)故事导人
教师叙述有关塔的故事导人本课学习,让学生对古塔有初步的感
性认识,激发对塔文化的学习兴趣。
(2)观赏惑受
教师叙述古塔文化,从美术的角度引导学生去初步感受塔建筑的
造型美。 教师展示课前收集的有关塔的各种图片资料,供应应学生
观赏。
(3)小组讨论
教师以古塔为题.设置问题引导学生讨论:你的家乡(或居住的城
市)有古塔吗?它是什么样子的?结构、造型简单吗?有什么特点?塔有
什么功能?古塔给人们什么感受?
教师组织学生以小组学习的形式开展小组讨论,教师参与其
中。 学生汇报讨论成果。
(4)叙述新知
教师引导学生观察古塔的造型特点:多层建筑、下大上小,均衡堆
成,造型美丽 ,
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