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老师资格考试模拟试题与答案参考 老师资格考试自国家实行统考以来，难度逐渐增加，相应 的考生在备考过程中会找一下以往的考题来进展复习备考，这 里给大家分享一下关于“老师资格考试”模拟试题与答案，方 便大家学习。 老师资格考试模拟试题与答案 一、单项选择题 1.以下说法不正确的选项是( )。 A.教育不会随国家的消亡而消亡 B.一个国家或民族的教育常常表现出自身的历史继承性 C.教育常常超前或滞后于社会政治经济开展 D.教育现象最早出现于奴隶社 2.苏霍姆林斯基：“教育者应当深入理解正在成长的人的 心灵。”可见，教育者在教育活动中的作用至关重要，教育活 动中最直接的教育者是( )。 A.教育方案 B.学校老师 C.学生 D.教科书设计者 3.孔子致力于培养一批“士”和“君子”，以 ( )为教育 的首要目的。 A.完善人格 B. 因材施教 C.启发式教学 D. 自省自克 第 1 页 共 8 页 4.认为动物界也存在教育活动的学者是 ( )。 A.孟禄 B.杜威 C.利托尔诺 D.米丁斯基 5.斯巴达和雅典两种教育体系出现于欧洲的 ( )。 A.原始社会 B.奴隶社会 C.封建社会 D.资本社会 6.世界上最早阐述教育教学的著作是 ( )。 A. 《理想国》 B. 《学记》 C. 《大学》 D. 《论演说家的 教育》 7.最早提出教学具有教育性的教育家是( )。 A.杜威 B.赫尔巴特 C.凯洛夫 D.夸美纽斯 8.苏霍姆林斯基的教育思想的核心内容是( )。 A.认知构造学说 B.教学最优化的教育理论 C.范例教学的理论 D.全面和谐开展的教育理论 9.“目的即价值，假设目的有价值，并且有人愿意获得 它，那么它便能使学生付出为到达该目的所需要的力量”表达 了教育目的的( )作用。 A.导向 B.鼓励 C.评价 D.指导 10.从作用的方向看，教育功能可以分 ( )。 A.个体功能和社会功能 B.正向功能和负向功能 C.显性功能和隐性功能 D.本体功能和衍生功能 【参考答案】 第 2 页 共 8 页 1. 【答案】D。解析：此题考察的是教育的社会属性。选 项A说法正确，教育具有永久性，即伴随着人类的产生而产 生，伴随着人的消亡而消亡。但教育并不会随着国家的消亡而 消亡。B选项说法正确，任何教育都具有历史继承性，任何时 代的教育都会继承与发扬本民族的传统。例如：文化的保存和 传递;C选项说法正确，反映了教育的相对独立性之不平衡 性，教育和政治、经济和文化相比，速度可快可慢;D选项说 法错误，教育具有永久性，因此在原始社会，就已经有教育现 象的存在。题干中描绘的是“不正确的选项是”，因此此题答 案为D。 2. 【答案】B。解析：此题考察教学活动三要素的教育 者，而教育活动中最直接的教育者是学校老师。因此此题答案 为B。 3. 【答案】A。解析：孔子致力于培养一批“士”和“君 子”，以完善人格为教育的首要目的。因此此题答案为A。 4. 【答案】C。解析：认为动物界也存在教育活动的学者 是“生物起说”的代表人物利托尔诺，因此此题答案为C。 5. 【答案】B。解析：斯巴达和雅典两种教育体系是古希 腊教育的典型代表，出现于奴隶社会的欧洲。故此题选B。 第 3 页 共 8 页 6. 【答案】B。解析：《学记》是世界上第一部阐述教育 教学方面的著作，作者是孟子的学生乐正克; 《论演说家的教 育》是西方第一部阐述教育的著作，作者是昆体良。 7. 【答案】B。解析：最早提出教学具有教育性的教育家 是赫尔巴特。他在《普通教育学》著作中提出了“教育性教学 原那么”，认为“知识+美德”是教学的重要原那么，故此题 选B。 8. 【答案】D。解析：苏霍姆林斯基提出了全面和谐教育 理论，在《给老师的建议》(也称为《给老师的一百条建 议》)、《把整个心灵献给孩子》、《帕夫雷什中学》等著作