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现代教学模式在钢琴教学中的运用分析 　　【摘要】钢琴作为乐器之王，一直备受音乐爱好者和专业人士的青睐，钢琴教学更是大学音乐专业的重中之重。新时期的艺术教育领域也进行了大刀阔斧地改革，钢琴课作为音乐专业的必修课，其教学质量直接影响着学生的音乐素养的提升，影响着学生对音乐的领悟。钢琴是大学音乐专业的必选伴奏乐器，一直是音乐教师教学的重要工具，音乐教师要进一步改革钢琴教学模式，积极把现代化教学模式运用在钢琴教学中，创新钢琴教学模式，采取多元化的教学方法，带领学生探索钢琴的音乐魅力，让钢琴这门高雅的艺术在新时期焕发出新生机。 　　【关键词】大学音乐专业钢琴教学现代教学模式运用分析 　　我国音乐教育事业虽然在这些年取得了不俗的成就，培养了一些蜚声国际的青年音乐家，如钢琴家朗朗、李云迪等，但是在国内各大高校音乐专业钢琴教学中依然存在着问题。我国音乐教育理念偏重于保守，过于重视对技巧的教授，忽略了对音乐情感的培养，音乐缺乏创造性和音乐感染力，再加上学生的音乐水平参差不齐，一刀切式的钢琴教学模式，不适应我国钢琴教学实际，钢琴教学改革迫在眉睫。音乐教师应该提升职业责任感，采取现代化的教学方法，开展分层教学、多媒体技术、翻转课堂等现代教学手法，提升钢琴教学的有效性。本论文深入剖析了大学音乐专业钢琴教学现状，提出了在钢琴教学中开展现代化教学的策略。 　　一、各大高校钢琴教