2022年高考数学复习指导.pptx

研思与共 开拓创新研思与共开拓创新二、 一、 思研高考真题卷高考命题新视角三、 四、 拓创高考命题路径高考模拟题研一、 research1、 高考卷评析-横向(2020年新高考1卷与其他省市相比较）a.问题情境创新疫情防控数学阅读理解能力b.能力体现创新结构不良题型c.试题题型创新1、 高考卷评析-纵向（2021年新高考1卷与2020年新高考1卷比较）a.问题情境创新高考全国卷中首次考查此类问题，背景新颖数学建模和归纳推理的能力b.能力体现创新情境具有开放性直线与双曲线的半支相交”的新情境c.试题题型创新在开放情境中发现主要矛盾2、 评价依据一核四翼四层为什么考？考什么？怎么考？3、 命题原则学业质量标准课程内容命题依据数学学科核心素养教学的积极引导作用3、 命题原则围绕数学内容主线聚焦学生对重要数学概念、定理、方法和思想的理解和应化解题技巧融入数学文化注重数学本质通性通法考查内容二、思consider泰河中学竞赛战绩__________竞赛试题高考真题对比3：数学核心素养水平一、二对比2：特殊的数学思维和方法对比3：数学核心素养水平二、三对比1：大纲内容中等偏难对比2：常规的通性通法对比1：大纲内容难易适度各种数学竞赛越来越贴近高考，数学思想和方法都纷纷向高考贴近，与高考命题结合。数学竞赛可为高考复习增添了新的知识生长点、思路方法和题源。整合数学竞赛表述脱俗、立意新颖，可为高考数学提供热点和导向，为创新性提供模板．以竞赛试题为背景的高考题类型一：直接移用一般只是在试题的语言表述和结论设计上略加修改,试题的类型与解题方法均不做改动。类型二：改造变形常见的改造变形方法有：改数据，互换条件和结论，改变问法等。类型三：陈题推广指的是主要问题的解题思想方法类似于竞赛试题，形式变化常见的有条件一般化，结论推广，陈题翻新等。类型四：演绎深化一般是由数学竞赛试题的条件引申、类比或研究出的一些性质、结论作为高考数学试题．三、拓expand04.03.命制试题02.选取模型01.研读文献确定内容如何将竞赛试题与高考命题进行有机结合？01 确定内容背景分析：圆锥曲线是每年高考数学的必考题，也是数学竞赛中的常考题。学情分析：大多数学生可以解决第（1）题，极个别学生可以完整答出第（2）题，大部分学生或是无法转换条件，或是无法完成计算等。确定内容：圆锥曲线 新课标分析02 研读文献了解圆锥曲线的实际背景，感受圆锥曲线在刻画现实世界和解决实际问题的作用经历从具体情境中抽象出椭圆的过程，掌握椭圆的定义、标准方程及简单几何性质234了解抛物线与双曲线的定义、几何图形和标准方程，以及它们的简单几何性质15通过圆锥曲线与方程的学习，进一步体会数形结合的思想了解椭圆、抛物线的简单应用教材分析选择性必修第二册书本中曲线类型轨迹问题的例题与习题椭圆P108例2例3P113例6P115习题1,5,6,7,8,9,10P116习题14双曲线P120例2P121探究P125例5P126练习1P127习题5,9,10P128习题11,14抛物线P136练习4P138练习5P139练习9,11P145-P146练习9,11高考真题分析03 选取模型2020年宁波市数学竞赛B组key words hereIt’s time to revive our country满足目标要求03 选取模型key words hereIt’s time to revive our countrykey words hereIt’s time to revive our countrykey words hereIt’s time to revive our country03 选取模型key words hereIt’s time to revive our countrykey words hereIt’s time to revive our country04 命制试题步骤四：演绎深化步骤三：陈题推广步骤二：改造变形key words hereIt’s time to revive our country步骤一：直接移用[原题]04 命制试题——步骤一：直接移用key words hereIt’s time to revive our country改变语言表述04 命制试题——步骤二：改造变形条件与结论互换小题改编（填空题）难度系数：0.5-0.6考查方向：直线与圆锥曲线的综合应用与定点问题考查内容：（1）知识：直线方程、交点坐标公式、韦达定理（2）方法：设点法、设线法、斜率公式法、同构法（3）素养：数学运算、逻辑推理04 命制试题——步骤二：改造变形小题改编（填空题）难度系数：0.5-0.6考察方向：直线与圆锥曲线的综合应用与定点问题考查内容：（1）知识：直线方程、