二年级上册数学7.5小熊开店.docxVIP

《小熊开店》教学设计 课题 《小熊开店》 二备时间 上课时间 教学目标 1.初步体验除法运算与生活实际的密切联系。 2.学会用2—5的乘法口诀求商，进一步体会乘除的互逆关系。 3.能提出解决购物情境中一些简单的除法问题。 上限目标 体会乘法与除法运算意义的区别和联系。 下限目标 学习用2—5的乘法口诀求商的方法。 教学重点 学习用2—5的乘法口诀求商的方法。 教学难点 体会乘法与除法运算意义的区别和联系。 教学过程 活动一：谈话导入 今天动物王国的小熊起得特别早，原来啊，是它的小小商店今天开张了。小熊的店里都有些什么呢？我们一起去看一看吧！ 活动二：买小汽车 素材：(课件出示)信息材料： 问题1：小猫和小兔子都来到了小熊的店里。小猫最喜欢小汽车了，它有20元钱，能买几辆小汽车呢?和同伴交流，说说你的想法吧！ 你喜欢上面哪一种方法呢？你还有别的方法吗？ 学生可能出现的问题：有部分学生的方法很单一。 小结：要想得到20÷5的结果，有很多种方法，通过比较我们会发现，用乘法口诀求商比较简便。请你在后面的学习中尝试一下吧！ 问题2：36元可以买几个布娃娃？你能列出除法算式吗？你能想到哪些方法？ 计算这个除法算式的结果需要用到哪句乘法口诀呢？ 学生可能出现的问题：乘法口诀不熟练 刚才小猫和小兔都提出了用除法解决的问题，你也试着自己提出一个用除法解决的问题好吗？ 你看，这两个小动物迫