唐诗三百首文本.doc

PAGE 1 - 唐诗三百首 说明 中国是诗歌的国度，而唐诗是中国古典诗歌的高峰，是有唐一代最具有代表性的文学样式。唐诗作品，数量繁富，博大精深，若想在有限时间内探其堂奥，非择其尤要者不可。故本课以《唐诗三百首》为切入点，选讲篇目往往集中在最具有代表性的作家作品或历来传盛不衰的经典之作。 学习唐诗，目的有三：其一，通过对作品的深入解读，把握作家的心态和个性；其二，结合作品理解一些重要的文学现象和文化现象；其三，通过作家作品的掌握，梳理文学史的发展脉络。 学习唐诗，要求有五：曰通训诂，曰会翻译，曰能背诵，曰明诗思，曰晓诗艺。通训诂者，要求对基本字词有准确的训解；会翻译者，要求将原诗转译成准确流畅而富有文采的现代汉语；能背诵者，要求对一些重点讲解的篇目能够流利地诵读；明诗思者，要求对诗歌的思想内容、情感内涵等有深刻的理解；晓诗艺者，要求对诗歌的艺术层面有深入的把握。在此五种要求基础上，进一步培养学生的诗歌鉴赏能力。 《唐诗三百首》版本众多，此据中华书局喻守真《唐诗三百首详析》本。 注：加“*”者为重点掌握作品。 原序 世俗儿童就学，即授《千家诗》，取其易于成诵，故流传不废。但其诗随手掇拾，工拙莫辨，且止五七律绝二体，而唐宋人又杂出其间，殊乖体制。因专就唐诗中脍炙人口之作，择其尤要者，每体得数十首，共三百余首，录成一编，为家塾课本。俾童而习之，白首亦莫能废，较《千家诗》不远胜耶？谚云：“熟读唐诗三百首，不会吟诗也会吟。”请以是编验之。 卷一 五言古诗 三十五首 001王维：送綦毋潜落第还乡 圣代无隐者，英灵尽来归。遂令东山客， 不得顾采薇。既至金门远，孰云吾道非？ 江淮度寒食，京洛缝春衣。置酒长安道， 同心与我违。行当浮桂棹，未几拂荆扉。 远树带行客，孤城当落晖。吾谋适不用， 勿谓知音稀。 002张九龄：感遇四首之一 孤鸿海上来，池潢不敢顾。侧见双翠鸟， 巢在三珠树。矫矫珍木巅，得无金丸惧？ 美服患人指，高明逼神恶；今我游冥冥， 弋者何所慕。 003张九龄：感遇四首之二 兰叶春葳蕤，桂华秋皎洁。欣欣此生意， 自尔为佳节。谁知林栖者，闻风坐相悦。 草木有本心，何求美人折！ 004张九龄：感遇四首之三 幽人归独卧，滞虑洗孤清。持此谢高鸟， 因之传远情。日夕怀空意，人谁感至精？ 飞沈理自隔，何所慰吾诚？ 005张九龄：感遇四首之四 江南有丹橘，经冬犹绿林。岂伊地气暖， 自有岁寒心。可以荐嘉客，奈何阻重深？ 运命惟所遇，循环不可寻。徒言树桃李， 此木岂无阴？ 006王维：送别 下马饮君酒，问君何所之。君言不得意， 归卧南山陲。但去莫复闻，白云无尽时。 007王维：青溪 言入黄花川，每逐青溪水。随山将万转， 趣途无百里。声喧乱石中，色静深松里。 漾漾泛菱荇，澄澄映葭苇。我心素已闲， 清川澹如此！请留盘石上，垂钓将已矣！ 008王维：渭川田家 斜光照墟落，穷巷牛羊归。野老念牧童， 倚杖候荆扉。雉雊麦苗秀，蚕眠桑叶稀。 田夫荷锄立，相见语依依。即此羡闲逸， 怅然吟式微！ 009王维：西施咏 艳色天下重，西施宁久微。朝为越溪女， 暮作吴宫妃。贱日岂殊众？贵来方悟稀。 邀人傅脂粉，不自着罗衣。君宠益娇态， 君怜无是非。当时浣纱伴，莫得同车归。 持谢邻家子，效颦安可希？ 010邱为：寻西山隐者不遇 绝顶一茅茨，直上三十里。扣关无僮仆， 窥室惟案几。若非巾柴车，应是钓秋水？ 差池不相见，黾勉空仰止。草色新雨中， 松声晚窗里。及兹契幽绝，自足荡心耳。 虽无宾主意，颇得清净理。兴尽方下山， 何必待之子！ 011綦毋潜：春泛若耶溪 幽意无断绝，此去随所偶。晚风吹行舟， 花路入溪口；际夜转西壑，隔山望南斗； 潭烟飞溶溶，林月低向后。生事且弥漫， 愿为持竿叟。 012王昌龄：同从弟南斋玩月忆山阴崔少府 高卧南斋时，开帷月初吐。清辉淡水木， 演漾在窗户。苒苒几盈虚？澄澄变今古。 美人清江畔，是夜越吟苦。千里其如何， 微风吹兰杜。 013常建：宿王昌龄隐居 清溪深不测，隐处唯孤云。松际露微月， 清光犹为君。茅亭宿花影，药院滋苔纹。 余亦谢时去，西山鸾鹤群？ 014孟浩然：秋登兰山寄张五 北山白云里，隐者自怡悦。相望始登高， 心随雁飞灭。愁因薄暮起，兴是清秋发。 时见归村人，沙行渡头歇。天边树若荠， 江畔洲如月。何当载酒来，共醉重阳节。 015孟浩然：夏日南亭怀辛大 山光忽西落，池月渐东上。散发乘夜凉， 开轩卧闲敞。荷风送香气，竹露滴清响。 欲取鸣琴弹，恨无知音赏。感此怀故人， 中宵劳梦想！ 016孟浩然：宿业师山房待丁大不至 夕阳度西岭，群壑倏已暝。松月生夜凉， 风泉满清听。樵人归欲尽，烟鸟栖初定。 之子期宿来，孤琴候萝径。 017李白：春思 燕草如碧丝，秦桑低绿枝。当君怀归日， 是妾断肠时！春风不相识，何事入罗帏？ 018李白：下终南山过斛斯山人宿置