北师大版六年级上册数学《数学好玩——比赛场次》教案.pdfVIP

第3课时 比赛场次 1.了解“从简单的情形开始寻找规律”的解决问题的策略，提高解决问题 的能力。 教学目标 2.会用列表、画图的方式寻找实际问题中蕴含的简单规律，能运用多种方 法解决问题。 3.经历发现规律的过程，感受发现规律的乐趣，体会归纳的思想方法。 重点：会用列表、画图的方式寻找实际问题中蕴含的简单的规律，体会图、 表的简洁性和有效性。 重点难点