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- 2022-09-02 发布于江苏
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《成长的脚印》教案
教学目标
1.能正确估计不规则的图形面积的大小,能用数方格的方法计算一些不规则图形的面
积,掌握数方格的顺序和方法。
2 .学生运用数学知识解决实际问题的能力,让学生体会数学源于生活,用于生活。
3 .让学生欣赏大自然的美,使学生受到美的教育。
教学重点
估计不规则图形面积的大小,计算不规则图形的面积 。
教学难点
估计不规则图形面积的大小。
教学方法
小组探究,合作交流。
课前准备
多媒体课件。
课时安排
1课时。
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