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如图:把一张长方形纸片按图中的虚线对折, 并剪去红线下方的部分,再把它展 开,得△ABC; 有两条边相等的三角形叫做等腰三角形.;有两条边相等的三角形叫做等腰三角形. ;;重合的线段;猜想与论证;;;;;小试牛刀;小试牛刀;小试牛刀;小试牛刀;;互动探究1:如图所示,在△ABC中,AB=AC,点D在AC上,且BD=BC=AD,求∠A的度数.;互动探究2:
(1)等腰三角形的一个角是110°,它的另外两个角的度数是____________
(2)等腰三角形一个底角为70°,它的顶角为____________.
(3)等腰三角形一个角为70°,它的另外两个角为 ____________. ; 互动探究3.如图,点D,E在△ABC的边BC上,AB=AC,AD=AE,求证BD=CE(温馨提示:不能用证明三角形全等证明;可作AF⊥BC于F);互动探究4、如图,DE是△ABC的边AB的垂直平分线,分别交AB、BC于D,E,AE平分∠BAC,若∠B=30°,求∠C的度数.
;互动探究5: 在△ABC中AB=AC,AB的垂直平分线交AB于点N,交BC所在的直线于点M.
(1)若∠A =40°,请你求出∠NMB的大小
(2)若∠A =70°,其余条件不变,求∠NMB的大小你发现了什么规律,请进行说明
(3)若∠A为钝角,是否符合题(2)中的规律?;谈谈你的收获!; 轴对称图形;课外作业:;天生我才;;谢谢您的观看!
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