教师班主任经验交流.pptxVIP

雨水滋润了土地，我们就可以收获希望。一棵树，生长在贫瘠的土地也好，生长在肥沃的土地上也好，总要生长。借助了阳光的照耀，承受了雨露的滋润，吸收了土地的营养，它就成长起来了。 春风来了，舒展了它的枝芽；夏雨来了，浇灌了它的根须；秋天的风雨就带来了他的硕果。 只是，果实的丰获多少、甜涩，是不能仅凭自然赐予的。我们要去科学的施肥、浇灌，合理的修整，当然，这个过程是如此的繁重，事情是如此的繁琐，条件是如此的严苛。但是当面对那累累硕果时，我们的内心会激起怎样幸福的涟漪！ 让我们的心就像雨水吧，在我们已够肥沃的土地上，收获更多的果实！;一、虚心学习，认真钻研，让辛勤的汗水在课堂上闪光;;二、讲究方法，付出爱心，争做最优秀的班主任。;案例介绍： 赵某，由于是家里的老来子，父母溺爱娇惯到了极点，不但学习差，行为规范也极不到位，基本是不带脏字不开口，打架斗殴也是家常便饭。初一、初二时就动辄与同学大打出手，甚至拍着桌子骂老师。初三竟然发展到不顺他意就动手打父母的程度。有一次在学校里，他听说有老师要找家长，回家竟吓唬父母不准到学校，当他的父亲偷偷来到学校却被他无意发现后，令人瞠目结舌的一幕出现了：他竟然当着老师的面狠狠地扇了自己的父亲一记耳光，并三下两下将他的父亲推出了校门，更令人匪夷所思的是他的父亲对此却一筹莫展，只会唉叹儿子的大逆不道。不敢管，也不愿再管的父母，便将教育孩子的一切责任推给了学校和老师。;对教师而言，一个学生是几十分之一、百分之一、千分之一，对一个家庭而言，学生却是百分之百，他承载的是整个家族的希望。庄稼毁了可以再种，东西丢了可以再买，春去了可以再来，可人生没有轮回，孩子的命运就握在我们的掌中，相信爱会使他们从此与众不同。;4、“微笑带班，班也会笑”！;5、幸福，因分享而更加精彩。;6、 示弱，但不能软弱。;7、设定纪律和规范，然后负责任的对学生贯彻执行;可以这样做：;情境：;;三、积极主动的心态与工作;;工作中经常遇到一些预想不到困难，这时我们不能退缩，只能前??，鼓足勇气，增加干劲，懂得运用头脑，发挥聪明才智，去克服困难。在工作中具有热情和活力，表现出自己乐观向上和勇于进取的一面，不要拒绝接受工作任务和消极怠工。惟有积极的行动才能带来积极的成果。 ; 家长对老师说 　　我的宝贝还小 　　你要用心教他 　　因为你是老师 　领导对老师说 　　学生成绩不好 　　你要用心提高 　　否则要你下岗 　政府对老师说 　　你们先好好干 　　你们和公务员同工同酬 　　法律规定的有望很快实现 　学生对老师说 　　读书有什么用 　　像你没钱没势力 　　我就是不学 　　你又不能赶我回去 　; 专家对老师说 　　要改善教学方法 　　只有教不好书的老师 　　没有教不好的学生 　社会对老师说 　　你是园丁 　　你是蜡烛 　　教师是太阳系里最光辉的职业 　老师说 　　我被家长责问得哑口无言 　　我被领导恐吓得噩梦连连 　　我被教师法骗得有冤难辩 　　我被学生折磨得遍体鳞伤 　　我被专家羞辱得无地自容 我被社会捧上天后摔了个半死! ; 教师是什么？ 教师可以当警察：因为整天在班里破案； 教师可以当主持人：因为整天为公开课想游戏和花招；教师可以当演员：因为一会态度和蔼一会暴跳如雷； 教师可以当清洁工：因为整天扫地、擦玻璃； 教师可以搞工艺美术：因为整天写黑板、布置教室； 教师可以当作家：因为整天写计划和论文； 教师还可以到市场上叫卖东西：因为练出了高音和厚脸皮。 教师是什么？ 在文人眼中，教师是培养祖国花朵的花匠。 在不知情的眼中，教师是一天到晚都在放假的闲人。在医生的眼中，教师是更容易患咽喉癌的禁用词语。 在商家眼中，教师是一个吝啬鬼。 在妈妈的眼中，女儿当教师，容易找一个好老公。 在未婚男人眼中，娶回一个教师，相当于娶回一个保姆，一个家教，和一个文秘。 ; 教师是什么？ 法律说，教师归属事业单位管理，工资应不低于当地公务员平均水平。经济说，教师是“臭老九”。 神圣一点说，教师是天底下最光辉的职业； 纯真一点说，教师是孩子王。 一个家长说，教师一天到晚在收钱；又一个家长说，我孩子成绩好，是因为他聪明； 还有一个家长说，我儿子成绩差，都是老师不会教。 教师是什么？ 应试教育说，都是教师惹的祸； 素质教育说，明明白白我的心。 教师是什么？ 教师说，我只是一个左右为难的可怜虫。人事部歧视教师分三步走：1 、让教师的职称与行政级别脱勾，这样公务员就可以绕开知识分子独上高工资了。—掩耳盗铃！ 2 、故意推迟绩效工资发放时间，慢刀宰人，迫使教师最后接受比公务员低得多的标准。—委曲求全！ 3 、将教师养老推