高中语文课件：石钟山记sll.pptx

9 陈情表/李密 *项脊轩志/归有光;种树郭橐驼传;理清思路，把握课文重点字词及句式。 认识作者的观点。 理解“事不目见耳闻而臆断其有无”的深沉价值。;;;写作背景;;通读全文，明确读音，把握文言知识，梳理文章脉络。;彭蠡;脉络结构; 通读全文，梳理字词，圈点勾画重要实词、虚词，包括古今异义、词类活用、通假字，找出特殊句式并能准确判断。;第一段;钟; 磬;第二段;第二段;第二段;文化常识;第三段; 关于石钟山的名字由来，文中写了几种说法？在原文中找出相关语句，完成表格。;人物;人物;人物;1、夜游石钟山，作者是怎样描写月夜绝壁下的情景的？这段描写有何作用？ 2、在作者看来，世人为什么不能准确知道石钟山得名的由来？作者对以上做法各持什么态度？ ;;;课文结构;写作特色;思辨探究文中苏轼的观点;思辨;;学了这篇课文，你有什么样的收获？