校企合作成果.docVIP

校企合作初尝硕果 模具专业依托校企各方优势，在企业技术培训、技术服务、同学顶岗实习就业等方面做了大量工作，校企合作初见成效 一、为哈尔滨轴承集团员工培训 2022年8月我专业接受了学院为哈尔滨轴承集团员工的职业技能培训任务，开展了对哈尔滨轴承集团员工首次培训机械修理钳工技术培训。首先对参训员工的基础素养、学习要求进行问卷调查、员工来自十七个部门，面对机械修理设施种类较杂，个人资格不同。高级工程师、工人技师，工程师，占50%。高、中、初级工占50%。考虑到大多数人适用，从中间层次切入。选择了我国职业资格高级《机修钳工》培训教材，为这次沟通学习的主教材。 前八次以教材为主。后两次针对各位的岗位要求进行扩展争论。本次培训人数为188人，培训分6个专题： 专题一 设施修理专业基础学问 专题二 设施修理专用工具的设计和制造 专题三 设施修理专用检测的方法和检测工具的使用技巧 专题四 机床液压系统的故障与排解 专题五 精密组件修复及调整技术 专题六 机床修理装配的精度检查 每次培训结合轴承企业所需，进行学问引入与讲解，案例分析，搜集实际工作中的疑问，解答问题。后两次就不同岗位要求的学问所求进行争论，总结提高，制定学问学习探究方法。 培训受到了全体员工的好评，受到哈轴集团领导的多次赞誉与致谢。哈轴集团《员工培训反馈调查表》得出，对培训方式的满足度99%，对老师的满足度100%。按员工的话说“培训、就搞这样的培训，老师、就要这样的老师”。 二、“校中厂”实训基地成为实训基地建设的典范 2022年11月我院与中德特种材料成型技术有限公司合作签约，学院投资厂房、供应部分设施，中德特种材料成型技术有限公司供应技术等，引企入校，校企合作创建 “校中厂”。形成良好的校企合作体制机制，校企共建，具有了四个基地效果。 1. 同学实习与就业基地 为模具设计与制造专业和数控技术专业、机械制造与自动化专业等专业群相关专业搭建实习实训基地，解决同学实习、就业等相关问题，为模具专业开发行动导向的核心课程供应了保障。模具专业以同学为主体，使同学在真实的企业环境中进行学习，全面实施教学做一体化教学，进行课程改革。08模具同学赵磊等同学在哈尔滨中德特种材料成型技术有限公司就业。。 09模具同学在企业实习 2. 老师力量提升基地 模具专业两名老师采用寒假期间，在中德特种材料成型技术有限公司实践熬炼30天。专业老师在企业进行了专业调研，就人才培育、课程建设、同学就业、顶岗实习与兼职老师聘任、科研与先进技术应用等方面进行了调查。同时参加企业技术改革项目，不仅提高了老师的实践动手力量，也提高了技术研发力量。 3. 企业员工培训基地 基地建设初期，中德特种材料成型技术有限公司缺少电加工操作人员。公司经理吴德忠向模具专业求援，专业派老师为员工进行了数控线切割机床专项培训，并间续为企业解决相关电加工操作问题。为企业培育急需的电加工专业人才，使企业在电加工方面有了进展。 专业老师在为企业员工培训 4．课题争论开发基地 王长文校长带领模具研发团队和中德特种材料成型技术有限公司共同进行课题研发，为红星公司进行铸钢拨叉改锻造项目争论，得到了宜宾市科技局10万元资金支持。通过技术服务项目，不断提升专业老师的技术研发水平，熬炼了队伍，提升模具设计与制造专业的综合实力。 三、同学到校外实训基地项岗实习 同学在大庆万瑞机械制造有限公司项岗实习，从事塑料模、橡胶模具设计，并进行模具制造的全程跟踪等，同学在哈尔滨中德特种材料成型技术有限公司项岗实习，从事模具加工、模具钳工工作。受到企业的好评。 四、为企业解决技术问题 同学在大庆万瑞机械制造有限公司工作期间，老师与同学一起为企业进行技术服务，解决技术问题，为大庆油田机井产品加工设计多套塑料模具，橡胶模具解决模具加工消失的问题，提高企业经济效益，为油田的增产、增收做出了贡献。 五、老师双师素养及实践力量有很大的提高 通过企业培训，技术服务，挂职熬炼，老师双师素养及实践力量有很大的提高并应用到教学工作中。 六、同学职业素养得到了提高 同学通过在校外实训基地项岗实习，提高了所学学问的运用、动手操作力量，提高模具设计力量、了解模具制造工艺，提高同学技术协调等各方面的力量。毕业顺当的就业，成为模具设计与制造专业合格和优秀的受企业欢迎的人才。 七、企业成为老师及同学的实习基地 中德特种材料成型技术有限公司，为模具专业和数控技术专业、机械制造与自动化专业等专业群相关专业搭建实习实训基地，解决老师在挂职熬炼，同学实习就业的问题。 模具设计与制造教研室 钟凤芝