二氧化硫的性质与作用（上课）一等奖 公开课PPT课件.pptVIP

你选哪种呢？ Add text here 二氧化硫性质与作用 闽江学院附属中学 曹育红 【观察与思考】 如右图： 你能得到二氧化硫哪些物理性质？ 水溶性如何？ 【观察与思考】 【实验1】 旋开瓶塞，往其中加入约60ml水，迅速塞紧瓶塞，摇动几下，静置，观察现象。 难道只有溶解，有没有其他物质生成呢？ 【活动与探究】 【实验2】 SO2水溶液 现象？ 紫色石蕊 说明了什么？ 【活动与探究】 【实验3】 SO2水溶液 现象？ 品红试液 说明了什么？ 加热 现象？ 漂白原理： 漂白对象： 与某些有色物质发生“化合”反应， 生成不稳定的无色物质 某些有色物质（品红、纸浆、草帽等） 食品与药材 漂白剂的种类 吸附性漂白：活性炭； 2. 氧化性漂白：HClO、H2O2、Na2O2、O3等； 3. 非氧化性漂白：SO2 特点：化合反应，可逆，漂白不稳定。 特点：物理变化 特点：氧化还原反应，不可逆，漂白稳定。 【拓展视野】 【活动与探究】 【实验4】 SO2水溶液 现象？ 酸性高锰酸钾溶液 说明了什么？ 加热 现象？ Add text here 【拓展实验1与思考】 新制的二氧化硫水溶液 放置三天后的二氧化硫水溶液 你能解释其中原因吗？(用方程式表达） 思考：双氧水能氧化二氧化硫吗？ 你的实验方案是？ 【归纳与小结】 可以将SO2氧化的试剂： 溴水（橙色） 氯水（浅黄绿色） 酸性KMnO4溶液（紫色） H2O2溶液（无色） 碘水（棕黄色） Fe3+（溶液） 2H2S+SO2 = 3S↓+ 2H2O 反应方程式： 【实验5】 【拓展实验2】 H2S 【归纳与思考】 SO2的性质 漂白剂性 还原性 酸性氧化物 氧化性 物质类别 特性 氧化还原 思考：如何鉴别SO2与CO2? 现在,你学到了什么？ 酸雨的形成、危害与防治 参阅课本P89-90，了解酸雨的危害与防治。 Add text here 课后作业 2.请同学们尝试写出二氧化硫与氯水、酸性高锰酸钾溶液反应的化学方程式。 95练习与实践1，2，3，5，6